| Поле | Инд. | ПП | Название | Значение |
|---|---|---|---|---|
| Тип записи | a | |||
| Библиографический уровень | m | |||
| 001 | Контрольный номер | 2a8dc3ba-f038-4b61-9db6-2d827f7daa79 | ||
| 005 | Дата корректировки | 20140225155302.1 | ||
| 008 | Кодируемые данные | 010104 d | ||
| 020 | a | ISBN | 5-250-00345-1 | |
| c | Цена, тираж | 1.10 | ||
| 040 | a | Служба первич. каталог. | RU-RKP | |
| 040 | a | Служба первич. каталог. | НБ ТвГУ | |
| 041 | a | Код языка текста | rus | |
| 080 | a | Индекс УДК | 37.01 | |
| 084 | a | Индекс другой классификации/Индекс ББК | Ч421.0 | |
| 090 | a | Полочн. индекс | Ч421.0 | |
| x | Авторский знак | А35 | ||
| 100 | 1_ | a | Автор | Азаров Юрий Петрович |
| d | Дата | 1931-2012 | ||
| q | Полное имя | Азаров Ю. П. | ||
| 245 | 10 | a | Заглавие | Радость учить и учиться |
| b | Продолж. заглавия | педагогика гармонического развития | ||
| 260 | 0_ | a | Место издания | Москва |
| b | Издательство | Политиздат | ||
| c | Дата издания | 1989 | ||
| 300 | a | Объем | 333, [2] с. | |
| c | Размеры | 21 см | ||
| 440 | _0 | a | Серия | Библиотечка семейного чтения |
| 650 | a | Основная рубрика | Школа общеобразовательная | |
| x | Основная подрубрика | Учебно-воспитательная работа | ||
| z | Географическая подрубрика | СССР | ||
| 650 | a | Основная рубрика | Педагогика школы | |
| x | Основная подрубрика | Воспитание школьников | ||
| x | Основная подрубрика | Обучение школьников | ||
| 653 | a | Ключевые слова | Воспитание школьников | |
| a | Ключевые слова | Обучение школьников | ||
| a | Ключевые слова | Педагогика школы | ||
| a | Ключевые слова | Школьная педагогика | ||
| 852 | t | Порядковый номер экземпляра | 1 | |
| p | Инвентарный номер | 599014 | ||
| 852 | t | Порядковый номер экземпляра | 2 | |
| p | Инвентарный номер | 599011 | ||
| p | Инвентарный номер | 652123 | ||
| 901 | t | Тип документа | m | |
| 920 | a | Оператор | Огне | |
| 954 | a | Дата поступления на обработку | 20000526 | |
| 999 | a | Подразделение 2 | ч.з. | |
| a | Подразделение 2 | * |