| Поле | Инд. | ПП | Название | Значение |
|---|---|---|---|---|
| Тип записи | a | |||
| Библиографический уровень | m | |||
| 001 | Контрольный номер | ca0fdc36-02a4-4bb0-b1b1-c56ede6e255d | ||
| 005 | Дата корректировки | 20140226164914.9 | ||
| 008 | Кодируемые данные | 20001221s?a aznnnabbn zn aan | ||
| 020 | a | ISBN | 5-7155-0023-0 | |
| c | Цена, тираж | 3.20 | ||
| 040 | a | Служба первич. каталог. | RU-RKP | |
| a | Служба первич. каталог. | НБ ТвГУ | ||
| 041 | a | Код языка текста | rus | |
| 080 | a | Индекс УДК | 373.1.015.324 | |
| 084 | a | Индекс другой классификации/Индекс ББК | Ю983.513 | |
| a | Индекс другой классификации/Индекс ББК | Ю983.7 | ||
| a | Индекс другой классификации/Индекс ББК | Ю984.030.2 | ||
| 090 | a | Полочн. индекс | Ю983.5 | |
| x | Авторский знак | П 27 | ||
| 092 | a | 14.25 | ||
| 100 | 2_ | a | Автор | Перре-Клермон Анн-Нелли |
| q | Полное имя | Перре-Клермон А.-Н. | ||
| 245 | 10 | a | Заглавие | Роль социальных взаимодействий в развитии интеллекта детей |
| b | Продолж. заглавия | [перевод с французского | ||
| c | Ответственность | вступ. ст. В. В. Рубцова] | ||
| 260 | 0_ | a | Место издания | Москва |
| b | Издательство | Педагогика | ||
| c | Дата издания | 1991 | ||
| 300 | a | Объем | 245,[4] с. | |
| c | Размеры | 20 см | ||
| 500 | a | Примечание | Перевод изд.: La construction de l,intelligence dans l,interaction sociale / Anne-Nelly Perret-Clermont (Berne etc.) | |
| 504 | a | Библиография | Библиогр.: с. 238-246 | |
| 650 | a | Основная рубрика | Мышление | |
| x | Основная подрубрика | Развитие у детей | ||
| 650 | a | Основная рубрика | Мотив учения (психол.) | |
| 650 | a | Основная рубрика | Школьники | |
| x | Основная подрубрика | Психологические исследования | ||
| 653 | a | Ключевые слова | Общеобразовательная школа | |
| 653 | a | Ключевые слова | Педагогика школы | |
| 700 | 1_ | a | Другие авторы | Рубцов Виталий Владимирович |
| c | Титул (звание) | психолог | ||
| d | Дата | 1948- | ||
| e | Роль лиц | авт. вступ. ст. | ||
| 920 | a | Оператор | Гуль |