| Поле | Инд. | ПП | Название | Значение |
|---|---|---|---|---|
| Тип записи | a | |||
| Библиографический уровень | m | |||
| 001 | Контрольный номер | RU/IS/BASE/310122280 | ||
| 005 | Дата корректировки | 20150513113634.5 | ||
| 020 | a | ISBN | 5-8291-0672-8 (Акад. Проект) | |
| a | ISBN | 5-902357-41-1 (Фонд "Мир") | ||
| 040 | a | Служба первич. каталог. | НБ ТвГУ | |
| b | Код языка каталог. | rus | ||
| e | Правила каталог. | PSBO | ||
| 041 | 0_ | a | Код языка текста | rus |
| 080 | a | Индекс УДК | 159.922.7:741(075.8) | |
| 080 | a | Индекс УДК | 373.5.016:741(075.8) | |
| 084 | a | Индекс другой классификации/Индекс ББК | Ю984.5я73-1 | |
| a | Индекс другой классификации/Индекс ББК | Ч426.851я73-1 | ||
| 090 | a | Полочн. индекс | Ю984.5 | |
| x | Авторский знак | И 26 | ||
| 100 | 1_ | a | Автор | Игнатьев Сергей Евгеньевич |
| q | Полное имя | Игнатьев С. Е. | ||
| 245 | 10 | a | Заглавие | Закономерности изобразительной деятельности детей |
| b | Продолж. заглавия | учебное пособие для студентов вузов, обучающихся по специальности 050602 (030800) - "Изобразительное искусство" | ||
| c | Ответственность | Моск. пед. гос. ун-т, Моск. открытый соц. ун-т | ||
| 260 | a | Место издания | Москва | |
| b | Издательство | Академический Проект | ||
| b | Издательство | Фонд "Мир" | ||
| c | Дата издания | 2007 | ||
| 300 | a | Объем | 189, [2] с., [8] л. цв. ил. | |
| b | Иллюстрации/ тип воспроизводства | ил., табл. | ||
| 440 | a | Серия | Gaudeamus | |
| 504 | a | Библиография | Библиогр.: с. 185-[190] с. | |
| 520 | a | Аннотация | В учебном пособии рассматриваются "закономерности изобразительной деятельности детей" как неотъемлемой составляющей их художественного развития. В этой связи анализируются умения и навыки, демонстрируемые в процессе рисования детьми разных возрастов, что включает исследование линии, цвета, объемных и композиционных построений, художественно-образных решений в работах маленьких авторов. Знание особенностей детских рисунков в разрезе перечисленных направлений позволяет совершенствовать методы обучения изобразительному искусству, делать более адекватными возрасту, внутреннему миру ребенка форму и содержание самих занятий. Учебное пособие предназначено для студентов педагогических вузов, учителей изобразительного искусства, преподавателей изостудий. | |
| 650 | 14 | a | Основная рубрика | Изобразительная деятельность детей |
| x | Основная подрубрика | Психология | ||
| 650 | 14 | a | Основная рубрика | Детское творчество |
| x | Основная подрубрика | Психология | ||
| 650 | 14 | a | Основная рубрика | Рисование |
| x | Основная подрубрика | Методика преподавания в средней школе | ||
| 653 | a | Ключевые слова | Детский рисунок | |
| a | Ключевые слова | Детское творчество | ||
| a | Ключевые слова | Изобразительная деятельность школьников | ||
| a | Ключевые слова | Преподавание рисования | ||
| a | Ключевые слова | Психология детского творчества | ||
| a | Ключевые слова | Рисование в школе | ||
| 910 | a | гриф есть** | ||
| 920 | a | Оператор | Густ | |
| 952 | c | Вид литературы | К ру | |
| 954 | a | Дата поступления на обработку | 20091113 |