| Поле | Инд. | ПП | Название | Значение |
|---|---|---|---|---|
| Тип записи | a | |||
| Библиографический уровень | a | |||
| 001 | Контрольный номер | AdmiBIBL00014741AdmiBIBL00015104 | ||
| 005 | Дата корректировки | 20180409143943.0 | ||
| 008 | Кодируемые данные | 070629 | ||
| 040 | a | Служба первич. каталог. | НБ ТвГУ | |
| 041 | a | Код языка текста | rus | |
| 098 | b | Факультет | Иностранных языков и международной коммуникации | |
| c | Кафедра | второго иностранного языка | ||
| 100 | 1_ | a | Автор | Фролов К. А. |
| 245 | 10 | a | Заглавие | Специфика текстов художественной прозы для детей и их место в воспитании и обучении |
| c | Ответственность | К. А.Фролов | ||
| 650 | a | Основная рубрика | Герменевтика | |
| 650 | a | Основная рубрика | Текст | |
| 650 | a | Основная рубрика | Педагогика | |
| x | Основная подрубрика | Воспитание и обучение | ||
| 653 | a | Ключевые слова | Восприятие на слух | |
| a | Ключевые слова | Понимание текста | ||
| a | Ключевые слова | Развитие речи | ||
| a | Ключевые слова | Речь | ||
| a | Ключевые слова | Труды Тверского государственного университета | ||
| a | Ключевые слова | Художественные тексты | ||
| a | Ключевые слова | Чтение | ||
| 700 | 1_ | a | Другие авторы | Крюкова Н. Ф. |
| e | Роль лиц | отв. ред. | ||
| 773 | w | Контрольный № источника | 57a649a2-b476-4943-8eea-954ddd34764e | |
| t | Название источника | Лингвистика и филологическая герменевтика: Сб. науч. тр. | ||
| d | Место и дата издания | Тверь: Твер. гос. ун-т, 2003 | ||
| g | Прочая информация | С. 120-128 | ||
| 852 | h | Классифик. часть индекса | Ш1 | |
| i | Расстановочный признак | Л59 | ||
| 856 | u | URL | http://texts.lib.tversu.ru/texts2/0000844t.pdf | |
| x | Примечание для ЭОР | Реестр суммарного учета сетевых локальных документов | ||
| 901 | t | Тип документа | a | |
| 930 | a | Новая/Ретро | полный текст | |
| 999 | a | Подразделение 2 | ч.з. |