| Поле | Инд. | ПП | Название | Значение |
|---|---|---|---|---|
| Тип записи | a | |||
| Библиографический уровень | m | |||
| 001 | Контрольный номер | RU/IS/BASE/342801162 | ||
| 005 | Дата корректировки | 20240115105653.3 | ||
| 020 | a | ISBN | 978-5-94809-424-3 | |
| 040 | a | Служба первич. каталог. | НБ ТвГУ | |
| b | Код языка каталог. | rus | ||
| e | Правила каталог. | PSBO | ||
| 041 | 0_ | a | Код языка текста | rus |
| 080 | a | Индекс УДК | 378.016:811 | |
| 080 | a | Индекс УДК | 373.5.016:811 | |
| 084 | a | Индекс другой классификации/Индекс ББК | Ш12-913 | |
| 084 | a | Индекс другой классификации/Индекс ББК | Ч426.813 | |
| 090 | a | Полочн. индекс | Ш12 | |
| x | Авторский знак | П 19 | ||
| 100 | 1_ | a | Автор | Пассов Ефим Израилевич |
| q | Полное имя | Пассов Е. И. | ||
| 245 | 10 | a | Заглавие | Методика как теория и технология иноязычного образования |
| c | Ответственность | [Елец. гос. ун-т им. И. А. Бунина] | ||
| n | Номер части/ раздела | Кн. 1 | ||
| 260 | a | Место издания | Елец | |
| b | Издательство | Елецкий государственный университет | ||
| c | Дата издания | 2010 | ||
| 300 | a | Объем | 542 с. | |
| b | Иллюстрации/ тип воспроизводства | ил., табл. | ||
| 440 | _0 | 2 | 0 | |
| a | Серия | Методика как наука | ||
| 504 | a | Библиография | Библиогр. в конце разд. и в подстроч. примеч. | |
| 520 | 0_ | a | Аннотация | Данная книга - первая из серии задуманных автором восьми книг, посвященных методике как науке, ее методологии и основным проблемам теории и технологии иноязычного образования. Представлен авторский подход, доказывающий необходимость отказа рассмотрения методики как некой прикладной науки, завясящей от, так называемых смежных наук, в частности дидактики и лингводидактики, а также от одностороннего признания ее педагогической наукой. Доказавется, что смена объекта методики - "процесса обучения иностранному языку" - на "процесс иноязычного образования" влечет за собой включение в объектно-предметную область методики целого ряда разноаспектных проблем, которые методика должна решать сама и со своих собственных позиций, выявить собственные закономерности, а не адаптировать закономерности других наук к своим нуждам, что сделает ее подлинно самостоятельной наукой. |
| 653 | 0_ | a | Ключевые слова | Иностранные языки |
| a | Ключевые слова | Иностранные языки в вузе | ||
| a | Ключевые слова | Иностранные языки в школе | ||
| a | Ключевые слова | Иноязычное образование | ||
| a | Ключевые слова | Методика преподавания иностранных языков | ||
| a | Ключевые слова | Обучение иноязычному общению | ||
| a | Ключевые слова | Педагогика | ||
| a | Ключевые слова | Преподавание иностранных языков | ||
| a | Ключевые слова | Языкознание | ||
| 852 | 41 | i | Расстановочный признак | Проверка 2024 |
| 920 | a | Оператор | Густ | |
| a | Оператор | Семен | ||
| 940 | a | ИЯиМК | ||
| d | теория обучения иностранным языкам | |||
| 952 | c | Вид литературы | К рн | |
| 954 | a | Дата поступления на обработку | 20101112 | |
| e | Дата перешифровки | 20240115 | ||
| 990 | a | Автор заказа (DOS) | каф. английского языка | |
| b | Заказано (DOS) | 3 |