| Поле | Инд. | ПП | Название | Значение |
|---|---|---|---|---|
| Тип записи | a | |||
| Библиографический уровень | m | |||
| 001 | Контрольный номер | 004417330 | ||
| 005 | Дата корректировки | 20140703195822.2 | ||
| 008 | Кодируемые данные | 091120s2010 y zzzz 000 1 rusdu | ||
| 020 | a | ISBN | 978-5-91447-042-2 | |
| 040 | a | Служба первич. каталог. | НБ ТвГУ | |
| d | Организация, изменившая запись | RuMoRGB | ||
| e | Правила каталог. | rcr | ||
| 041 | a | Код языка текста | rus | |
| 080 | a | Индекс УДК | 316.346.32-053.6 | |
| 080 | a | Индекс УДК | 316.77:316.346.32-053.6 | |
| 084 | a | Индекс другой классификации/Индекс ББК | С542.14-422.4 | |
| 084 | a | Индекс другой классификации/Индекс ББК | С524.224.5 | |
| 090 | a | Полочн. индекс | С542.1 | |
| x | Авторский знак | Ц 94 | ||
| 100 | 1_ | a | Автор | Цымбаленко Сергей Борисович |
| q | Полное имя | Цымбаленко С. Б. | ||
| 245 | 10 | a | Заглавие | Подросток в информационном мире |
| b | Продолж. заглавия | практика социального проектирования | ||
| c | Ответственность | [науч. ред. А. А. Деркач] | ||
| 260 | a | Место издания | Москва | |
| b | Издательство | НИИ школьных технологий | ||
| c | Дата издания | 2010 | ||
| 300 | a | Объем | 252, [1] с. | |
| b | Иллюстрации/ тип воспроизводства | ил., табл. | ||
| c | Размеры | 20 см | ||
| 440 | _0 | a | Серия | Школьные технологии |
| 440 | _0 | a | Серия | Praktika |
| 504 | a | Библиография | Библиогр. в конце гл. | |
| 520 | a | Аннотация | Книга кандидата философских наук, руководителя творческого объединения Юнпресс С.Б. Цымбаленко основана на опыте реальной и совместной с юными журналистами деятельности по формированию медиапространства. Данная деятельность, опирающаяся на теоретическую базу, стала своеобразным естественным экспериментом, прокладывающим путь для возникновения социальных новообразований, а также для самореализации юной личности во взаимодействии со сверстниками и обществом. Основное содержание книги — способы организации в информационном пространстве межпоколенческого диалога и предоставления юному поколению возможности участвовать в преобразовании социальной среды, от небольшого коллектива до общества в целом. Книга поможет педагогам, социальным работникам, родителям понять современные информационно-коммуникативные процессы и роль в них детей, а подросткам — разобраться в себе и лучше понять взрослых. | |
| 653 | a | Ключевые слова | Дети и СМИ | |
| a | Ключевые слова | Информационное пространство | ||
| a | Ключевые слова | Подростки | ||
| a | Ключевые слова | СМИ | ||
| a | Ключевые слова | Социализация подростков | ||
| a | Ключевые слова | Социальная коммуникация | ||
| a | Ключевые слова | Социологические исследования | ||
| a | Ключевые слова | Социологический анализ | ||
| a | Ключевые слова | Социум | ||
| a | Ключевые слова | Средства массовой информации | ||
| 700 | a | Другие авторы | Деркач Анатолий Алексеевич | |
| e | Роль лиц | науч. ред. | ||
| 901 | t | Тип документа | m | |
| 920 | a | Оператор | Стру | |
| a | Оператор | Поля | ||
| a | Оператор | Стро | ||
| 952 | c | Вид литературы | К рн | |
| 954 | a | Дата поступления на обработку | 20111020 | |
| c | Дата окончания ОНО | 20131115 | ||
| b | Дата поступления в ОК | 20131114 |