| Поле | Инд. | ПП | Название | Значение |
|---|---|---|---|---|
| Тип записи | a | |||
| Библиографический уровень | m | |||
| 001 | Контрольный номер | RU/IS/BASE/413912366 | ||
| 005 | Дата корректировки | 20140703210056.9 | ||
| 020 | a | ISBN | 978-5-91427-005-3 | |
| 040 | a | Служба первич. каталог. | НБ ТвГУ | |
| b | Код языка каталог. | rus | ||
| e | Правила каталог. | PSBO | ||
| 041 | 0_ | a | Код языка текста | rus |
| 080 | a | Индекс УДК | 371.7 | |
| 084 | a | Индекс другой классификации/Индекс ББК | Ч448.00 | |
| 090 | a | Полочн. индекс | Ч448.0 | |
| x | Авторский знак | Ш 31 | ||
| 100 | 1_ | a | Автор | Шаханова Ангелина Владимировна |
| q | Полное имя | Шаханова А. В. | ||
| 245 | 10 | a | Заглавие | Здоровьесберегающий потенциал образования |
| 260 | a | Место издания | Майкоп | |
| b | Издательство | Аякс | ||
| c | Дата издания | 2008 | ||
| 300 | a | Объем | 145 с. | |
| b | Иллюстрации/ тип воспроизводства | ил., табл. | ||
| 504 | a | Библиография | Библиогр.: с. 130-142 | |
| 520 | a | Аннотация | Использованный в работе комплекс физиологических методов оценки функционального состояния организма позволяет расширить информационно - методологическую базу оценки здоровья с позиции функционального подхода и теории нормы, выявить функциональные и адаптивные изменения организма студентов в динамике их обучения, установить влияние различных форм контроля знаний на функциональное состояние организма, разработать подходы и стратегию в области оптимизации здоровьесберегающего образовательного процесса ВУЗа. В работе представлена модель здоровьесберегающей гуманно ориентированной системы подготовки высококвалифицированных специалистов, разработанная д.соц. н., проф. Р.Д. Хунаговым и д. пед.н., проф. К.Д. Чермитом. Монография предназначена для специалистов, занимающихся вопросами теоретического и практического поиска путей сохранения и укрепления здоровья студентов, формированием их привержености стандартам здорового образа жизни. | |
| 653 | a | Ключевые слова | Адаптация к учебным нагрузкам | |
| a | Ключевые слова | Адаптация студентов | ||
| a | Ключевые слова | Валеология | ||
| a | Ключевые слова | Высшее образование | ||
| a | Ключевые слова | Высшее профессиональное образование | ||
| a | Ключевые слова | Здоровье студентов | ||
| a | Ключевые слова | Здоровьесберегающий потенциал образования | ||
| a | Ключевые слова | Здоровьесбережение студентов | ||
| a | Ключевые слова | Образование | ||
| a | Ключевые слова | Профессиональное образование | ||
| a | Ключевые слова | Работоспособность студентов | ||
| a | Ключевые слова | Студенты | ||
| a | Ключевые слова | Умственная работоспособность студентов | ||
| a | Ключевые слова | Функциональное состояние организма | ||
| 700 | a | Другие авторы | Челышкова, Татьяна Васильевна | |
| q | Полное имя | Челышкова, Т. В. | ||
| 700 | 1_ | a | Другие авторы | Хасанова, Нина Николаевна |
| q | Полное имя | Хасанова, Н. Н. | ||
| 901 | t | Тип документа | m | |
| 920 | a | Оператор | Густ | |
| 952 | c | Вид литературы | К рн | |
| 954 | a | Дата поступления на обработку | 20130329 |