| Поле | Инд. | ПП | Название | Значение |
|---|---|---|---|---|
| Тип записи | a | |||
| Библиографический уровень | a | |||
| 001 | Контрольный номер | RU/IS/BASE/437062647 | ||
| 005 | Дата корректировки | 20150513113551.3 | ||
| 040 | a | Служба первич. каталог. | НБ ТвГУ | |
| b | Код языка каталог. | rus | ||
| e | Правила каталог. | PSBO | ||
| 041 | 0_ | a | Код языка текста | rus |
| 098 | b | Факультет | Психологии и социальной работы | |
| c | Кафедра | общей психологии и психологии развития | ||
| 100 | 1_ | a | Автор | Мамсурова Зарета Мухамедовна |
| q | Полное имя | Мамсурова З. М. | ||
| 245 | 10 | a | Заглавие | Влияние самооценки и адаптации школьника к школьному обучению на его успеваемость |
| c | Ответственность | науч. рук. И. О. Морозова | ||
| 260 | a | Место издания | Тверь | |
| b | Издательство | Тверской государственный университет | ||
| c | Дата издания | 2011 | ||
| 504 | a | Библиография | Библиогр.: с. 117 (6 назв.) | |
| 520 | a | Аннотация | Статья посвящена влиянию самооценки и адаптации школьника к школьному обучению на его успеваемость. Начало школьного обучения является для каждого ребенка сильным стрессом. | |
| 653 | a | Ключевые слова | Самооценка | |
| 653 | 1_ | a | Ключевые слова | Адаптация |
| a | Ключевые слова | Ребенок | ||
| a | Ключевые слова | Стресс | ||
| a | Ключевые слова | Труды Тверского государственного университета | ||
| a | Ключевые слова | Школьное обучение | ||
| 700 | a | Другие авторы | Морозова, Ирина Олеговна | |
| e | Роль лиц | науч. рук. | ||
| 773 | 08 | w | Контрольный № источника | RU/IS/BASE/362654695 |
| t | Название источника | Психология, образование, социальная работа: актуальные и приоритетные направления исследований | ||
| d | Место и дата издания | Тверь : Тверской государственный университет, 2011 | ||
| g | Прочая информация | С. 114-117 | ||
| 901 | t | Тип документа | a | |
| 920 | a | Оператор | Кома |