| Поле | Инд. | ПП | Название | Значение |
|---|---|---|---|---|
| Тип записи | a | |||
| Библиографический уровень | a | |||
| 001 | Контрольный номер | RU/IS/BASE/438086941 | ||
| 005 | Дата корректировки | 20140911133149.1 | ||
| 040 | a | Служба первич. каталог. | НБ ТвГУ | |
| b | Код языка каталог. | rus | ||
| e | Правила каталог. | PSBO | ||
| 041 | 0_ | a | Код языка текста | rus |
| 098 | b | Факультет | Иностранных языков и международной коммуникации | |
| c | Кафедра | немецкого языка | ||
| 100 | 1_ | a | Автор | Нечаева Евгения Васильевна |
| q | Полное имя | Нечаева Е. В. | ||
| 245 | 10 | a | Заглавие | Акустическая графика: апостроф |
| c | Ответственность | науч. рук. Л. В. Самуйлова | ||
| 260 | a | Место издания | Тверь | |
| b | Издательство | Тверской государственный университет | ||
| c | Дата издания | 2013 | ||
| 504 | a | Библиография | Библиогр.: с. 127 (8 назв.) | |
| 520 | a | Аннотация | Статья посвящена акустической графике. Письменность как технология располагает собственной системой графических символов. Один из них - апостроф - имеет древние исторические корни. Динамика его функциональности в немецком языке может быть прослежена в широкой исторической перспективе, начиная с древневерхненемецкого периода. | |
| 653 | a | Ключевые слова | Акустическая графика | |
| 653 | 1_ | a | Ключевые слова | Апостроф |
| 653 | 1_ | a | Ключевые слова | Исторические корни |
| 653 | 1_ | a | Ключевые слова | Немецкий язык |
| 653 | 1_ | a | Ключевые слова | Орфография |
| 653 | 1_ | a | Ключевые слова | Труды Тверского государственного университета |
| 700 | a | Другие авторы | Самуйлова Лидия Владимировна | |
| e | Роль лиц | науч. рук. | ||
| 773 | 08 | w | Контрольный № источника | RU/IS/BASE/437053358 |
| t | Название источника | Диалог языков и культур: лингвистические и лингводидактические аспекты | ||
| d | Место и дата издания | Тверь : Тверской государственный университет, 2013 | ||
| g | Прочая информация | Вып. 5. - С. 124-127 | ||
| 901 | t | Тип документа | a | |
| 920 | a | Оператор | Кома |