| Поле | Инд. | ПП | Название | Значение |
|---|---|---|---|---|
| Тип записи | a | |||
| Библиографический уровень | a | |||
| 001 | Контрольный номер | RU/IS/BASE/444753230 | ||
| 005 | Дата корректировки | 20140203143350.2 | ||
| 020 | a | ISBN | 978-5-7609-0727-1 | |
| 040 | a | Служба первич. каталог. | НБ ТвГУ | |
| b | Код языка каталог. | rus | ||
| e | Правила каталог. | PSBO | ||
| 041 | 0_ | a | Код языка текста | rus |
| 100 | 1_ | a | Автор | Ивенин Филипп Владимирович |
| q | Полное имя | Ивенин Ф. В. | ||
| 245 | 10 | a | Заглавие | Использование учителем средств наглядности для формирования мотивации у детей при изучении иностранного языка |
| 260 | a | Место издания | Москва | |
| b | Издательство | Тверской государственный университет | ||
| c | Дата издания | 2012 | ||
| 504 | a | Библиография | Библиогр.: с. 133 (7 назв.) | |
| 520 | a | Аннотация | В статье рассматривается вопрос формирования мотивации у детей при изучении иностранного языка с помощью средств наглядности. | |
| 653 | a | Ключевые слова | Мотивация | |
| 653 | 1_ | a | Ключевые слова | Дети |
| 653 | 1_ | a | Ключевые слова | Иностранный язык |
| 653 | 1_ | a | Ключевые слова | Учитель |
| 653 | 1_ | a | Ключевые слова | Средства наглядности |
| 653 | 1_ | a | Ключевые слова | Обучение |
| 653 | 1_ | a | Ключевые слова | Визуализация |
| 653 | 1_ | a | Ключевые слова | Учебный процесс |
| 653 | 1_ | a | Ключевые слова | Эмоции |
| 653 | 1_ | a | Ключевые слова | Внимание |
| 773 | 08 | w | Контрольный № источника | RU/IS/BASE/429802907 |
| t | Название источника | Язык и коммуникация в контексте образования и культуры | ||
| d | Место и дата издания | Москва ; Тверь : Тверской государственный университет, 2012 | ||
| g | Прочая информация | Вып. 3. - С. 125-133 | ||
| 901 | t | Тип документа | a | |
| 920 | a | Оператор | Нови |