| Поле | Инд. | ПП | Название | Значение |
|---|---|---|---|---|
| Тип записи | a | |||
| Библиографический уровень | a | |||
| 001 | Контрольный номер | RU/IS/BASE/450536978 | ||
| 005 | Дата корректировки | 20140411130938.7 | ||
| 040 | a | Служба первич. каталог. | НБ ТвГУ | |
| b | Код языка каталог. | rus | ||
| e | Правила каталог. | PSBO | ||
| 041 | 0_ | a | Код языка текста | rus |
| 100 | 1_ | a | Автор | Серягина Ю. С. |
| 245 | 10 | a | Заглавие | Индивидуально-мотивированное обучение младших школьников |
| 260 | a | Место издания | Тверь | |
| b | Издательство | Тверской государственный университет | ||
| c | Дата издания | 2012 | ||
| 504 | a | Библиография | Библиогр.: с. 79-80 | |
| 520 | a | Аннотация | Качество работы учителя и его отношение к детям обуславливают отношение детей к учению. В любом возрасте для учеников важно, чтобы учитель уважал их, относился к ним как к друзьям, требовательно, но справедливо, мог заинтересовать своим предметом. | |
| 653 | a | Ключевые слова | Младшие школьники | |
| 653 | 1_ | a | Ключевые слова | Школа |
| 653 | 1_ | a | Ключевые слова | Урок иностранного языка |
| 653 | 1_ | a | Ключевые слова | Обучение иностранному языку |
| 653 | 1_ | a | Ключевые слова | Ученики |
| 773 | 08 | w | Контрольный № источника | RU/IS/BASE/437046832 |
| t | Название источника | Иностранные языки: лингвистические и методические аспекты | ||
| d | Место и дата издания | Тверь : Тверской государственный университет, 2012 | ||
| g | Прочая информация | Вып. 18. - С. 76-80 | ||
| 901 | t | Тип документа | a | |
| 920 | a | Оператор | Батя |