Представление документа в формате MARC21

Поле Инд. ПП Название Значение
Тип записи a
Библиографический уровень a
001 Контрольный номер 17ff27c8afc34ed1a09b49f9f646cb81
005 Дата корректировки 20151102133515.1
040 a Служба первич. каталог. НБ ТвГУ
b Код языка каталог. rus
e Правила каталог. PSBO
041 0_ a Код языка текста rus
097 b Оператор komarovaES
098 b Факультет Институт педагогического образования
c Кафедра дошкольной педагогики и психологии
100 1_ a Автор Косарева И. И.
245 10 a Заглавие Соотношение мотивов в структуре мотивационной готовности к школьному обучению
c Ответственность науч. рук. О. О. Гонина
260 a Место издания Тверь
b Издательство Тверской государственный университет
504 a Библиография Библиогр.: с. 12 (2 назв.)
520 0_ a Аннотация Статья посвящена соотношению мотивов в структуре мотивационной готовности к школьному обучению. В статье обосновывается актуальность проблематики мотивационной готовности детей к школе, приводятся результаты исследования связи уровня мотивационной готовности дошкольников и различных видов мотивов в структуре мотивационной сферы детей.
653 0_ a Ключевые слова Мотивация
a Ключевые слова Дети
a Ключевые слова Труды Тверского государственного университета
a Ключевые слова Педагогика
a Ключевые слова Психология
a Ключевые слова Исследования
a Ключевые слова Обучение
700 12 a Другие авторы Гонина Ольга Олеговна
e Роль лиц науч. рук.
q Полное имя Гонина О. О.
773 18 w Контрольный № источника 40c7ae3ee64445f1a9fb86118f5cb4cb
t Название источника Проблемы теории и практики психологии развития
d Место и дата издания Тверь : Тверской государственный университет, 2015
g Прочая информация Вып. 1. - С. 10-12
901 t Тип документа a
920 a Оператор Кома