| Поле | Инд. | ПП | Название | Значение |
|---|---|---|---|---|
| Тип записи | a | |||
| Библиографический уровень | a | |||
| 001 | Контрольный номер | f8209fb7cb7b4d5ea236b32022d096c7 | ||
| 005 | Дата корректировки | 20160325103257.6 | ||
| 040 | a | Служба первич. каталог. | НБ ТвГУ | |
| b | Код языка каталог. | rus | ||
| e | Правила каталог. | PSBO | ||
| 041 | 0_ | a | Код языка текста | rus |
| 097 | b | Оператор | komarovaES | |
| 098 | b | Факультет | Межфакультетское отделение иностранных языков | |
| c | Кафедра | Иностранных языков естественных факультетов | ||
| 100 | 1_ | a | Автор | Шевцова Анастасия Александровна |
| q | Полное имя | Шевцова А. А. | ||
| 245 | 10 | a | Заглавие | Взаимодействие метафоры и литературной сказки в контексте смыслового восприятия художественного текста |
| 260 | a | Место издания | Тверь | |
| b | Издательство | Тверской государственный университет | ||
| 504 | a | Библиография | Библиогр.: с. 136 (5 назв.) | |
| 520 | 0_ | a | Аннотация | Статья посвящена взаимодействию метафоры и литературной сказки в контексте смыслового восприятия художественного текста. При изучении художественного текста в рамках герменевтического подхода метафора, понимаемая в широком смысле, рассматривается как способ организации текстовой формы, наиболее эффективно пробуждающий рефлексию. |
| 653 | 0_ | a | Ключевые слова | Рефлексии |
| a | Ключевые слова | Труды Тверского государственного университета | ||
| a | Ключевые слова | Метафоры | ||
| a | Ключевые слова | Восприятие | ||
| a | Ключевые слова | Художественный текст | ||
| a | Ключевые слова | Контекст | ||
| 773 | 18 | w | Контрольный № источника | 397c9319-6c2c-4f8f-92b6-1e3c7ba381a3 |
| t | Название источника | Язык и его функционирование, межкультурная коммуникация | ||
| d | Место и дата издания | Тверь : Тверской государственный университет, 2004 | ||
| g | Прочая информация | С. 132-136 | ||
| 901 | t | Тип документа | a | |
| 920 | a | Оператор | Кома |