| Поле | Инд. | ПП | Название | Значение |
|---|---|---|---|---|
| Тип записи | a | |||
| Библиографический уровень | a | |||
| 001 | Контрольный номер | c8cc8d63ff174d269390f05a048add45 | ||
| 005 | Дата корректировки | 20200910105644.4 | ||
| 020 | a | ISBN | 5-9270-0087-8 | |
| 040 | a | Служба первич. каталог. | НБ ТвГУ | |
| b | Код языка каталог. | rus | ||
| e | Правила каталог. | PSBO | ||
| 041 | 0_ | a | Код языка текста | rus |
| 097 | b | Оператор | korjnina | |
| 100 | 1_ | a | Автор | Сергиенко Елена Алексеевна |
| q | Полное имя | Сергиенко Е. А. | ||
| 245 | 10 | a | Заглавие | Онтогенетические аспекты модели психического |
| 260 | a | Место издания | Москва | |
| b | Издательство | Ин-т психологии РАН | ||
| 504 | a | Библиография | Библиогр.: с. 136-137 | |
| 520 | 0_ | a | Аннотация | Развитие понимания детьми ментальности рассматривается как основа социального понимания. По мнению автора, модель психического является психологическим механизмом социализации ребенка и отражает его переход от базовых уровней развития индивидуальности к уровню агента социальных взаимодействий и, наконец субъекта социальной жизни. |
| 653 | 0_ | a | Ключевые слова | Психология субъекта |
| a | Ключевые слова | Онтогенез человека | ||
| a | Ключевые слова | Эмоциональное развитие детей | ||
| a | Ключевые слова | Модели психического | ||
| a | Ключевые слова | Психологические исследования | ||
| 773 | 18 | w | Контрольный № источника | 486595d7-b300-40ec-990b-e29ff36cbb4b |
| t | Название источника | Когнитивные исследования | ||
| d | Место и дата издания | Москва : Ин-т психологии РАН, 2006 | ||
| g | Прочая информация | Вып. 1. - С. 123-137 | ||
| 901 | t | Тип документа | a | |
| 920 | a | Оператор | Корж |