| Поле | Инд. | ПП | Название | Значение |
|---|---|---|---|---|
| Тип записи | a | |||
| Библиографический уровень | a | |||
| 001 | Контрольный номер | e58092dce47f47a189b85f3a4f3c5bb1 | ||
| 005 | Дата корректировки | 20160624155554.7 | ||
| 020 | a | ISBN | 5-7609-0344-6 | |
| 040 | a | Служба первич. каталог. | НБ ТвГУ | |
| b | Код языка каталог. | rus | ||
| e | Правила каталог. | PSBO | ||
| 041 | 0_ | a | Код языка текста | rus |
| 097 | b | Оператор | korjnina | |
| 098 | b | Факультет | Психологии и социальной работы | |
| c | Кафедра | Общей психологии и психологии развития | ||
| 100 | 1_ | a | Автор | Караванова Людмила Жалаловна |
| q | Полное имя | Караванова Л. Ж. | ||
| 245 | 10 | a | Заглавие | Конкурентноспособность выпускников вуза в контексте Болонского процесса |
| 260 | a | Место издания | Тверь | |
| b | Издательство | Тверской государственный университет | ||
| 504 | a | Библиография | Библиогр.: с. 216 (4 назв.) | |
| 520 | 0_ | a | Аннотация | Лозунгом Болонского процесса является повышение качества образования, целью же образования является подготовка квалифицированного и гибкого работника, готового пройти свой образовательный путь, гарантирующий ему профессиональную востребованность. В статье сформулированы требования к выпускнику вуза в контексте Болонского процесса. |
| 653 | 0_ | a | Ключевые слова | Высшее образование |
| a | Ключевые слова | Качество образования | ||
| a | Ключевые слова | Выпускники вузов | ||
| a | Ключевые слова | Болонский процесс | ||
| a | Ключевые слова | Труды Тверского государственного университета | ||
| 773 | 18 | w | Контрольный № источника | 6add7deb-e8ca-11db-855b-00c0262f1595 |
| t | Название источника | Психолого-педагогические и этнокультурологические проблемы межнационального общения в образовательном процессе | ||
| d | Место и дата издания | Тверь : Тверской государственный университет, 2006 | ||
| g | Прочая информация | С. 211-216 | ||
| 901 | t | Тип документа | a | |
| 920 | a | Оператор | Корж |