| Поле | Инд. | ПП | Название | Значение |
|---|---|---|---|---|
| Тип записи | a | |||
| Библиографический уровень | a | |||
| 001 | Контрольный номер | 40c32dd8d10d4992b35edcc55613089d | ||
| 005 | Дата корректировки | 20160825104629.9 | ||
| 020 | a | ISBN | 5-4673-8900-1 | |
| 040 | a | Служба первич. каталог. | НБ ТвГУ | |
| b | Код языка каталог. | rus | ||
| e | Правила каталог. | PSBO | ||
| 041 | 0_ | a | Код языка текста | rus |
| 097 | b | Оператор | korjnina | |
| 098 | b | Факультет | Психологии и социальной работы | |
| c | Кафедра | Педагогики и социальной работы | ||
| 100 | 1_ | a | Автор | Ершов Вячеслав Алексеевич |
| q | Полное имя | Ершов В. А. | ||
| 245 | 10 | a | Заглавие | Возможности психолого-педагогического сопровождения одаренных детей |
| 260 | a | Место издания | Тверь | |
| b | Издательство | Науч. кн. | ||
| 520 | 0_ | a | Аннотация | В статье говорится о насущной необходимости научно-методической поддержки образовательной деятельности педагогов, работающих с одаренными детьми. Подготовка педагогов должна обеспечить становление как базового, так и специфического компонентов их профессиональной квалификации. |
| 653 | 0_ | a | Ключевые слова | Подготовка педагогов |
| a | Ключевые слова | Одаренные дети | ||
| a | Ключевые слова | Педагогическое сопровождение | ||
| a | Ключевые слова | Педагогическая психология | ||
| a | Ключевые слова | Одаренность, региональный центр | ||
| a | Ключевые слова | Труды Тверского государственного университета | ||
| 773 | 18 | w | Контрольный № источника | afcd280a-e140-4139-ba59-a11ea4950b83 |
| t | Название источника | Психологические, педагогические и социальные аспекты сопровождения талантливой молодежи: методология, теория, практика | ||
| d | Место и дата издания | Тверь : Науч. кн., 2006 | ||
| g | Прочая информация | С. 106-109 | ||
| 901 | t | Тип документа | a | |
| 920 | a | Оператор | Корж |