| Поле | Инд. | ПП | Название | Значение |
|---|---|---|---|---|
| Тип записи | a | |||
| Библиографический уровень | a | |||
| 001 | Контрольный номер | 5a8a9775119b47248ab6ec1c632af1b6 | ||
| 005 | Дата корректировки | 20160829104044.4 | ||
| 020 | a | ISBN | 978-5-9270-0166-8 | |
| 040 | a | Служба первич. каталог. | НБ ТвГУ | |
| b | Код языка каталог. | rus | ||
| e | Правила каталог. | PSBO | ||
| 041 | 0_ | a | Код языка текста | rus |
| 097 | b | Оператор | batjaeva_g | |
| 100 | 1_ | a | Автор | Анохин Константин Викторович |
| q | Полное имя | Анохин К. В. | ||
| 245 | 10 | a | Заглавие | Молекулярные основы обучения и развития мозга: на пути к синтезу |
| 260 | a | Место издания | Москва | |
| b | Издательство | Институт психологии РАН | ||
| 440 | _0 | a | Серия | Когнитивные исследования |
| 504 | a | Библиография | Библиогр.: с. 111-114 | |
| 520 | 0_ | a | Аннотация | В данной работе будет рассмотрена только одна из намечающихся зон синтеза ранее почти не перекрывавшихся областей нейронаук – исследования механизмов эмбрионального развития нервной системы и механизмов обучения во взрослом мозге. Моей целью является показать, что: а) новейшие исследования молекулярно-генетических механизмов обучения свидетельствуют в пользу их глубокого изохимизма с механизмами, вовлекаемыми в развитие нервной системы; б) эти данные заставляют полагать, что на молекулярно- генетическом уровне обучение продолжает процессы развития, составляя эпизоды дополнительного морфогенеза во взрослом мозге; в) однако эта экспрессия генов во взрослой нервной системе, в отличие от эмбриональной, включена в механизмы самоорганизации поведенческих функциональных систем, что ставит морфогенез в мозге при обучении под контроль системных, когнитивных процессов. Основным материалом для подобных заключений послужили наши исследования нейрональной экспрессии генов индуцируемых транскрипционных факторов при поведении и обучении. Но прежде чем обратиться к этим данным, необходимо вкратце рассмотреть функции данных генов в клеточных механизмах развития. |
| 653 | 0_ | a | Ключевые слова | Молекулярно-генетические процессы |
| a | Ключевые слова | Гены | ||
| a | Ключевые слова | Когнитивный подход | ||
| a | Ключевые слова | Системные процессы | ||
| a | Ключевые слова | Развитие и обучение | ||
| a | Ключевые слова | Мозг | ||
| 773 | 18 | w | Контрольный № источника | RU/IS/BASE/317726765 |
| t | Название источника | Когнитивные исследования | ||
| d | Место и дата издания | Москва : Институт психологии РАН, 2009 | ||
| g | Прочая информация | Вып. 3. - С. 101-114 | ||
| 901 | t | Тип документа | a | |
| 920 | a | Оператор | Батя |