| Поле | Инд. | ПП | Название | Значение |
|---|---|---|---|---|
| Тип записи | a | |||
| Библиографический уровень | a | |||
| 001 | Контрольный номер | 1f140146d53f4220a3bc6f3caa903697 | ||
| 005 | Дата корректировки | 20161122143844.6 | ||
| 020 | a | ISBN | 978-5-7779-1108-7 | |
| 040 | a | Служба первич. каталог. | НБ ТвГУ | |
| b | Код языка каталог. | rus | ||
| e | Правила каталог. | PSBO | ||
| 041 | 0_ | a | Код языка текста | rus |
| 097 | b | Оператор | batjaeva_g | |
| 100 | 1_ | a | Автор | Синенко Анна Александровна |
| q | Полное имя | Синенко А. А. | ||
| 245 | 10 | a | Заглавие | Межпоколенческие коммуникации и формирование образа учителя русскими историками конца XIX века |
| 260 | a | Место издания | Омск | |
| b | Издательство | Омский государственный университет | ||
| 504 | a | Библиография | Библиогр. в подстроч. примеч. | |
| 520 | 0_ | a | Аннотация | В статье рассматриваются взаимоотношения "учитель-ученик" - один из видов коммуникаций научного сообщества историков 19 века. Созданный образ "учителя" был основан на межпоколенческой коммуникации, вместе с тем он представляет собой "идеальную модель", которую историки проецировали и на свое поколение. |
| 653 | 0_ | a | Ключевые слова | Межпоколенческие коммуникации |
| a | Ключевые слова | Образ учителя | ||
| a | Ключевые слова | Проблема поколения | ||
| a | Ключевые слова | Взаимоотношения учитель-ученик | ||
| a | Ключевые слова | Групповая идентичность | ||
| a | Ключевые слова | Русские историки | ||
| 773 | 18 | w | Контрольный № источника | 003382213 |
| t | Название источника | Мир историка | ||
| d | Место и дата издания | Омск : Омский государственный университет, 2009 | ||
| g | Прочая информация | Вып. 5. - С. 140-151 | ||
| 901 | t | Тип документа | a | |
| 920 | a | Оператор | Батя |