| Поле | Инд. | ПП | Название | Значение |
|---|---|---|---|---|
| Тип записи | a | |||
| Библиографический уровень | a | |||
| 001 | Контрольный номер | 3f641bb074814c119fc4b1c05946537d | ||
| 005 | Дата корректировки | 20170111094242.6 | ||
| 040 | a | Служба первич. каталог. | НБ ТвГУ | |
| b | Код языка каталог. | rus | ||
| e | Правила каталог. | PSBO | ||
| 041 | 0_ | a | Код языка текста | rus |
| 097 | b | Оператор | korjnina | |
| 098 | b | Факультет | Межфакультетское отделение иностранных языков | |
| c | Кафедра | Иностранных языков гуманитарных факультетов | ||
| 100 | 1_ | a | Автор | Комина Наталья Анатольевна |
| q | Полное имя | Комина Н. А. | ||
| 245 | 10 | a | Заглавие | Общие принципы описания педагогической коммуникации как дискурсивного пространства |
| 260 | a | Место издания | Москва | |
| 504 | a | Библиография | Библиогр.: с. 111 (10 назв.) | |
| 520 | 0_ | a | Аннотация | В статье говорится об учебной деятельности в ситуации коммуникативного взаимодействия, которая включается в качестве элемента в более общий тип деятельности - регулятивную деятельность и структурно коррелирует с ее оперативными единицами в виде конкретных действий, направленных на выполнение задач в ситуации учебного общения или учебной коммуникации. |
| 653 | 0_ | a | Ключевые слова | Когнитивная психология |
| a | Ключевые слова | Психолингвистика | ||
| a | Ключевые слова | Учебная деятельность | ||
| a | Ключевые слова | Учебный дискурс | ||
| a | Ключевые слова | Коммуникативное взаимодействие | ||
| a | Ключевые слова | Ролевые игры в обучении | ||
| a | Ключевые слова | Труды Тверского государственного университета | ||
| 773 | 18 | w | Контрольный № источника | 502e6506e2124f0fbb56f234aca05487 |
| t | Название источника | Язык и коммуникация в контексте образования и культуры | ||
| d | Место и дата издания | Москва, 2010 | ||
| g | Прочая информация | С. 103-111 | ||
| 901 | t | Тип документа | a | |
| 920 | a | Оператор | Корж |