| Поле | Инд. | ПП | Название | Значение |
|---|---|---|---|---|
| Тип записи | a | |||
| Библиографический уровень | a | |||
| 001 | Контрольный номер | 8b0bdd67918d4817a11733c90c3f4998 | ||
| 005 | Дата корректировки | 20170420123253.2 | ||
| 040 | a | Служба первич. каталог. | НБ ТвГУ | |
| b | Код языка каталог. | rus | ||
| e | Правила каталог. | PSBO | ||
| 041 | 0_ | a | Код языка текста | rus |
| 097 | b | Оператор | korjnina | |
| 100 | 1_ | a | Автор | Косарева Ирина Игоревна |
| q | Полное имя | Косарева И. И. | ||
| 245 | 10 | a | Заглавие | Компоненты мотивационной готовности детей к школе |
| 260 | a | Место издания | Тверь | |
| b | Издательство | Тверской государственный университет | ||
| 504 | a | Библиография | Библиогр.: с. 5 (5 назв.) | |
| 520 | 0_ | a | Аннотация | В статье рассматривается проблематика мотивационной готовности детей к школьному обучению, анализируются разные подходы к классификации учебных мотивов в структуре мотивационной сферы детей дошкольного возраста, приводятся результаты исследования связи уровня мотивационной готовности дошкольников и различных видов мотивов в структуре мотивационной сферы детей. |
| 653 | 0_ | a | Ключевые слова | Подготовка к школе |
| a | Ключевые слова | Дошкольники | ||
| a | Ключевые слова | Мотивационная сфера | ||
| a | Ключевые слова | Психология развития | ||
| a | Ключевые слова | Мотивы учения | ||
| 773 | 18 | w | Контрольный № источника | 5d24ed931ddb4596a4d5e0ecd8a77fc6 |
| t | Название источника | Проблемы теории и практики психологии развития | ||
| d | Место и дата издания | Тверь : Тверской государственный университет, 2017 | ||
| g | Прочая информация | С. 4-5 | ||
| 901 | t | Тип документа | a | |
| 920 | a | Оператор | Корж |