| Поле | Инд. | ПП | Название | Значение |
|---|---|---|---|---|
| Тип записи | a | |||
| Библиографический уровень | a | |||
| 001 | Контрольный номер | ab2220c5646448fba301a5f5c712c5dc | ||
| 005 | Дата корректировки | 20180409143750.9 | ||
| 040 | a | Служба первич. каталог. | НБ ТвГУ | |
| b | Код языка каталог. | rus | ||
| e | Правила каталог. | PSBO | ||
| 041 | 0_ | a | Код языка текста | rus |
| 097 | b | Оператор | korjnina | |
| 100 | 1_ | a | Автор | Романов Алексей Алексеевич |
| q | Полное имя | Романов А. А. | ||
| 245 | 10 | a | Заглавие | Историко-педагогическое знание в диалоге с современным педагогом |
| 260 | a | Место издания | Тверь | |
| b | Издательство | Тверской государственный университет | ||
| 504 | a | Библиография | Библиогр.: с. 20-21 (15 назв.) | |
| 520 | 0_ | a | Аннотация | Рассматривается значение историко-педагогического знания в современной системе педагогического образования, в решении проблем повышения профессиональной подготовки педагогов. Ставятся вопросы о возможных путях мотвации студентов к изучению историко-педагогического наследия. |
| 653 | 0_ | a | Ключевые слова | История педагогики |
| a | Ключевые слова | Педагогическое образование | ||
| a | Ключевые слова | Мотивация к обучению | ||
| a | Ключевые слова | Историческая преемственность | ||
| a | Ключевые слова | Педагогические традиции | ||
| a | Ключевые слова | Педагогическое прогнозирование | ||
| 773 | 18 | w | Контрольный № источника | 3aea9e2adc0c444889c2fc4120a0a4ad |
| t | Название источника | Традиции и новации в профессиональной подготовке и деятельности педагога | ||
| d | Место и дата издания | Тверь : Тверской государственный университет, 2017 | ||
| g | Прочая информация | Вып. 15. - С. 16-21 | ||
| 856 | 40 | u | URL | http://texts.lib.tversu.ru/texts/12958t.pdf |
| x | Примечание для ЭОР | Справка УИС 2017 | ||
| i | Дата подключения ЭОР | 20171110 | ||
| x | Примечание для ЭОР | Реестр суммарного учета сетевых локальных документов | ||
| 901 | t | Тип документа | a | |
| 920 | a | Оператор | Корж |