| Поле | Инд. | ПП | Название | Значение |
|---|---|---|---|---|
| Тип записи | a | |||
| Библиографический уровень | a | |||
| 001 | Контрольный номер | 1fcf8df0ef054d63b7496d0357cb174c | ||
| 005 | Дата корректировки | 20181219171714.1 | ||
| 040 | a | Служба первич. каталог. | НБ ТвГУ | |
| b | Код языка каталог. | rus | ||
| e | Правила каталог. | PSBO | ||
| 041 | 0_ | a | Код языка текста | rus |
| 097 | b | Оператор | yulya_ch | |
| 100 | 1_ | a | Автор | Цветкова Татьяна Константиновна |
| q | Полное имя | Цветкова Т. К. | ||
| 245 | 10 | a | Заглавие | Билингвизм и задачи обучения иностранному языку |
| 260 | a | Место издания | Тверь | |
| b | Издательство | Тверской государственный университет | ||
| 504 | a | Библиография | Библиогр.: с. 227 (7 назв.) | |
| 520 | 0_ | a | Аннотация | Первичной формой билингвизма, который формируется в условиях изучения иностранного языка при полном доминировании родного, является субординативный билингвизм. Он характеризуется формированием «интеръязыка», представлением обучающегося об иностранном языке, в котором этот язык уподоблен родному. Значит, первой задачей обучения иностранному языку является минимизация объема интеръязыка в сознании обучающегося. Это достигается решением задачи формирования у обучающегося второго речевого механизма, ответственного за порождение речи на иностранном языке. Задачи обучения иностранному языку дифференцируются относительно каждого из блоков этого механизма. Формирование Образа иностранного языка осуществляется с помощью специально организованного курса грамматики на базе лингводидактического описания, которое представляет иностранный язык с точки зрения закономерностей порождения высказывания на этом языке и в противопоставлении соответствующим закономерностям родного языка. Усвоение речепорождающих структур иностранного языка и формирование Блока внутренних перекодировок может быть достигнуто посредством действия перекодирования содержания с родного языка на иностранный. |
| 653 | 0_ | a | Ключевые слова | Порождение речи |
| a | Ключевые слова | Образ языка | ||
| a | Ключевые слова | Блок внутренних перекодировок | ||
| a | Ключевые слова | Обучение иностранному языку | ||
| a | Ключевые слова | Перекодирование | ||
| 773 | 18 | w | Контрольный № источника | fcce09ff9aff4b6c9096ff8f24ecd15f |
| t | Название источника | Языковой дискурс в социальной практике | ||
| d | Место и дата издания | Тверь : Тверской государственный университет, 2018 | ||
| g | Прочая информация | С. 224-227 | ||
| 856 | 40 | u | URL | http://texts.lib.tversu.ru/texts/14046t.pdf |
| x | Примечание для ЭОР | Реестр суммарного учета сетевых локальных документов | ||
| x | Примечание для ЭОР | Справка УИС 2018 | ||
| x | Примечание для ЭОР | РИНЦ Полные тексты | ||
| i | Дата подключения ЭОР | 20181219 | ||
| 901 | t | Тип документа | a | |
| 920 | a | Оператор | Чер |