| Поле | Инд. | ПП | Название | Значение |
|---|---|---|---|---|
| Тип записи | a | |||
| Библиографический уровень | a | |||
| 001 | Контрольный номер | 0a7ccfb3c31a49298745d52180a7b4be | ||
| 005 | Дата корректировки | 20190417113057.9 | ||
| 040 | a | Служба первич. каталог. | НБ ТвГУ | |
| b | Код языка каталог. | rus | ||
| e | Правила каталог. | PSBO | ||
| 041 | 0_ | a | Код языка текста | rus |
| 097 | b | Оператор | Korzh.NA | |
| 100 | 1_ | a | Автор | Лесик Софья Георгиевна |
| q | Полное имя | Лесик С. Г. | ||
| 245 | 10 | a | Заглавие | Метод проектов как один из способов организации самостоятельной работы учащихся при обучении французскому языку |
| 260 | a | Место издания | Тверь | |
| b | Издательство | Тверской государственный университет | ||
| 504 | a | Библиография | Библиогр.: с. 38 (2 назв.) | |
| 520 | 0_ | a | Аннотация | Метод проектов - это совместная деятельность учителя и учащихся, направленная на поиск решения возникшей проблемы, проблемной ситуации и поиск решения возникшей проблемы и реализацию полученных результатов в конечном продукте. |
| 653 | 0_ | a | Ключевые слова | Метод проектов |
| a | Ключевые слова | Самостоятельная работа | ||
| a | Ключевые слова | Коммуникативная компетенция | ||
| a | Ключевые слова | Обучение французскому языку | ||
| a | Ключевые слова | Виды проектов | ||
| a | Ключевые слова | Учебный процесс | ||
| 773 | 18 | w | Контрольный № источника | 5d7cd39b99b94d65ab7d6cdd9aaafd24 |
| t | Название источника | Иностранные языки: лингвистические и методические аспекты | ||
| d | Место и дата издания | Тверь : Тверской государственный университет, 2018 | ||
| g | Прочая информация | Вып. 41. - С. 32-39 | ||
| 856 | 40 | u | URL | http://texts.lib.tversu.ru/texts/14487t.pdf |
| x | Примечание для ЭОР | Справка УИС 2019 | ||
| i | Дата подключения ЭОР | 20190417 | ||
| 901 | t | Тип документа | a | |
| 920 | a | Оператор | Корж | |
| 954 | b | Дата поступления в ОК | 20190405 |