| Поле | Инд. | ПП | Название | Значение |
|---|---|---|---|---|
| Тип записи | a | |||
| Библиографический уровень | a | |||
| 001 | Контрольный номер | 2c4f01282e8341c09cb5dc20f6f0ee8e | ||
| 005 | Дата корректировки | 20190621131856.6 | ||
| 020 | a | ISBN | 978-5-7609-1430-9 | |
| 040 | a | Служба первич. каталог. | НБ ТвГУ | |
| b | Код языка каталог. | rus | ||
| e | Правила каталог. | PSBO | ||
| 041 | 0_ | a | Код языка текста | rus |
| 097 | b | Оператор | Raenko.AV | |
| 098 | b | Факультет | Математический | |
| c | Кафедра | Математического анализа | ||
| 100 | 1_ | a | Автор | Игнатьев Геннадий Альбертович |
| q | Полное имя | Игнатьев Г.А. | ||
| 245 | 10 | a | Заглавие | Модели и принципы интеграции семьи и школы, как условия повышения качества школьного образования |
| 260 | a | Место издания | Тверь | |
| b | Издательство | Тверской государственный университет | ||
| 504 | a | Библиография | Библиогр.: с. 101 (3 назв.) | |
| 520 | 0_ | a | Аннотация | В работе рассматривается применение принципов и методов интеграции семьи и школы как условие повышения качества школьного образования |
| 653 | 0_ | a | Ключевые слова | Принципы интеграции |
| a | Ключевые слова | Интеграция | ||
| a | Ключевые слова | Познавательная активность | ||
| a | Ключевые слова | Коммуникативные навыки | ||
| a | Ключевые слова | Качество школьного образования | ||
| a | Ключевые слова | Семья и школа | ||
| a | Ключевые слова | Труды Тверского государственного университета | ||
| 700 | 12 | a | Другие авторы | Куженькин Сергей Николаевич |
| q | Полное имя | Куженькин С.Н. | ||
| 773 | 18 | w | Контрольный № источника | 14bf7be6e0a44830a30b3ec7128b9be1 |
| t | Название источника | Перспективы развития математического образования в Твери и Тверской области | ||
| d | Место и дата издания | Тверь : Тверской государственный университет, 2019 | ||
| g | Прочая информация | С. 96-101 | ||
| 901 | t | Тип документа | a | |
| 920 | a | Оператор | Раен | |
| 954 | b | Дата поступления в ОК | 20190621 |