| Поле | Инд. | ПП | Название | Значение |
|---|---|---|---|---|
| Тип записи | a | |||
| Библиографический уровень | a | |||
| 001 | Контрольный номер | 18941e114a174b908734a4ffd15a80a3 | ||
| 005 | Дата корректировки | 20191217103327.0 | ||
| 040 | a | Служба первич. каталог. | НБ ТвГУ | |
| b | Код языка каталог. | rus | ||
| e | Правила каталог. | PSBO | ||
| 041 | 0_ | a | Код языка текста | rus |
| 097 | b | Оператор | Komarova.ES | |
| 098 | b | Факультет | Психологии | |
| c | Кафедра | Психология | ||
| 100 | 1_ | a | Автор | Назарова А. Р. |
| 245 | 10 | a | Заглавие | Влияние внутрисемейного психологического климата на сформировавшуюся самооценку и локус контроля студентов |
| 260 | a | Место издания | Тверь | |
| b | Издательство | Тверской государственный университет | ||
| 504 | a | Библиография | Библиогр.: с. 372 (5 назв.) | |
| 520 | 0_ | a | Аннотация | Семейный психологический климат – это обобщенная интегративная характеристика семьи, которая отражает степень удовлетворенности её членов основными аспектами жизнедеятельности семьи, общим тоном и стилем отношений [1]. Внутрисемейный психологический климат в зависимости от своего состояния может стимулировать или предотвращать невротические состояния личности, может влиять на соматическое и психическое состояние каждого из членов [3]. В отношении детей не только воспитательная позиция родителей, но и психологический климат семьи играют основополагающую роль в формировании личности, в которую входят особенности характера, темперамента, самооценки, направленности локус контроля и т.д. |
| 653 | 0_ | a | Ключевые слова | Труды Тверского государственного университета |
| a | Ключевые слова | Характер | ||
| a | Ключевые слова | Темперамент | ||
| a | Ключевые слова | Педагогика | ||
| a | Ключевые слова | Невротические состояния | ||
| a | Ключевые слова | Самооценка | ||
| 700 | 12 | a | Другие авторы | Копылова Наталья Вячеславовна |
| q | Полное имя | Копылова Н. В. | ||
| e | Роль лиц | Научный руководитель | ||
| 773 | 18 | w | Контрольный № источника | d0ca685d2abf40b0b43f0be8da560da1 |
| t | Название источника | Психология, образование: актуальные и приоритетные направления исследований | ||
| d | Место и дата издания | Тверь : Тверской государственный университет, 2019 | ||
| g | Прочая информация | С. 368-372 | ||
| 901 | t | Тип документа | a | |
| 920 | a | Оператор | Кома | |
| 954 | b | Дата поступления в ОК | 20191216 |