Представление документа в формате MARC21

Поле Инд. ПП Название Значение
Тип записи a
Библиографический уровень a
001 Контрольный номер ace204f517ea4b30b583678fd9eca545
005 Дата корректировки 20211125143203.8
040 a Служба первич. каталог. НБ ТвГУ
b Код языка каталог. rus
e Правила каталог. PSBO
041 0_ a Код языка текста rus
097 b Оператор Komarova.ES
100 1_ a Автор Корнакова Марина Георгиевна
q Полное имя Корнакова М. Г.
245 10 a Заглавие Виртуальное взаимодействие педагогов и родителей в музыкально-эстетическом воспитании дошкольников
260 a Место издания Тверь
b Издательство Тверской государственный университет
504 a Библиография Библиогр.: с. 246 (10 назв.)
520 0_ a Аннотация Рассматриваются проблемы виртуального взаимодействия педагогов и родителей в музыкально-эстетическом воспитании дошкольников. Предложена трехуровневая система виртуального взаимодействия педагогов и родителей, в которой осуществляется организация и управление взаимодействием, решаются вопросы воспитания и образования, происходит оценка результатов деятельности. Преимуществом виртуального педагогического взаимодействия являются интерактивность, оперативность, индивидуализация, возможность пользователей проявить свои творческие способности.
653 0_ a Ключевые слова Труды Тверского государственного университета
a Ключевые слова Виртуальное педагогическое взаимодействие
a Ключевые слова Музыкально-эстетическое воспитание
a Ключевые слова Педагогика
a Ключевые слова Информационно-телекоммуникационные технологии
773 18 w Контрольный № источника ce460d99f3344e108f10a7528a84e57c
t Название источника Традиции и новации в профессиональной подготовке и деятельности педагога
d Место и дата издания Тверь : Тверской государственный университет, 2021
g Прочая информация Вып. 19. - С. 243-246
856 40 u URL http://texts.lib.tversu.ru/texts/151279t.pdf
x Примечание для ЭОР Справка УИС 2021
x Примечание для ЭОР Реестр суммарного учета сетевых локальных документов
i Дата подключения ЭОР 20211125
901 t Тип документа a
920 a Оператор Кома
954 b Дата поступления в ОК 20211012