| Поле |
Инд. |
ПП |
Название |
Значение |
|
|
|
Тип записи |
a |
|
|
|
Библиографический уровень |
a |
| 001 |
|
|
Контрольный номер |
e16b69c4e401440f924f98119b90f80b |
| 005 |
|
|
Дата корректировки |
20220530120514.6 |
| 040 |
|
a |
Служба первич. каталог. |
НБ ТвГУ |
|
|
b |
Код языка каталог. |
rus |
|
|
e |
Правила каталог. |
PSBO |
| 041 |
0_ |
a |
Код языка текста |
rus |
| 097 |
|
b |
Оператор |
Komarova.ES |
| 100 |
1_ |
a |
Автор |
Wazel Gerhard |
| 245 |
10 |
a |
Заглавие |
Смена перспективы в преподавании иностранного языка. Perspektivenwechsel im sprachunterricht |
| 260 |
|
a |
Место издания |
Тверь |
|
|
b |
Издательство |
Тверской государственный университет |
| 504 |
|
a |
Библиография |
Библиогр.: с. 173 (2 назв.) |
| 520 |
0_ |
a |
Аннотация |
Ein den heutigen und kunftigen gesellschaftlichen und individuellen Notwendigkeiten entsprechen der Sprachunterricht setzt auch nach den in der Coronakrise gemachten Erfahrungen einen Perspektivenwechsel voraus. Dabei sind sowohl im virtuellen wie im analogen Kursraum die mittlerweile vorgenommenen Investitionen in die Fortbildung der Unterrichtenden, in die digitale Infrastruktur, die Soft- und Hardware effektiv fur die Entwicklung der digitalen Kompetenz von Lehrpersonal und Kursteilnehmern zu nutzen, analoge und digitale Lernwelten miteinander zu verbinden und damit aktivierende, individualisierende Lernumgebungen zu schaffen. Ein „Zuruck zur gewohnten Normalitat “, zu dem vielerorts hoch geschatzten Prasenzunterricht alten Stils unter Nichtbeachtung der mittlerweile gemachten Erfahrungen und Lernprozesse ist u.E. nicht akzeptabel. Ein Zuruck in die didaktische Vergangenheit mit unzureichender Digitalisierung darf es nicht geben. Im vorliegenden Beitrag wird unter Beachtung der im IIK gemachten Erfahrungen der Versuch unternommen, eine erste Positionsbestimmung zu begrunden und darzustellen, wie der Unterricht im Virtuellen Klassenzimmer und der Prasenzunterricht neuen Stils gestaltet sein konnten. |
| 653 |
0_ |
a |
Ключевые слова |
Иностранные языки |
|
|
a |
Ключевые слова |
Лингвистика |
|
|
a |
Ключевые слова |
Digitale Kompetenz |
|
|
a |
Ключевые слова |
Digitale Transformation |
|
|
a |
Ключевые слова |
IT-Infrastruktur |
|
|
a |
Ключевые слова |
Prasenzunterricht |
|
|
a |
Ключевые слова |
Virtuelles Klassenzimmer (VK) |
|
|
a |
Ключевые слова |
Breakout |
|
|
a |
Ключевые слова |
App Tool |
|
|
a |
Ключевые слова |
Google |
| 773 |
18 |
w |
Контрольный № источника |
ea7423d79a6746809738cef80bc4d58b |
|
|
t |
Название источника |
Языковой дискурс в социальной практике |
|
|
d |
Место и дата издания |
Тверь : Тверской государственный университет, 2022 |
|
|
g |
Прочая информация |
С. 168-173 |
| 901 |
|
t |
Тип документа |
a |
| 920 |
|
a |
Оператор |
Кома |
| 954 |
|
b |
Дата поступления в ОК |
20220530 |