Представление документа в формате MARC21

Поле Инд. ПП Название Значение
Тип записи a
Библиографический уровень a
001 Контрольный номер e965b78e624c4f4b8b125b9e0c57f47c
005 Дата корректировки 20220908145419.1
040 a Служба первич. каталог. НБ ТвГУ
b Код языка каталог. rus
e Правила каталог. PSBO
041 0_ a Код языка текста rus
097 b Оператор Komarova.ES
098 b Факультет Психологии
c Кафедра Психология труда и клиническая психология
100 1_ a Автор Кузовкова К. С.
245 10 a Заглавие Влияние экзаменационного стресса на учащихся старших классов с разным уровнем самооценки
c Ответственность науч. рук. Н. В. Копылова
260 a Место издания Тверь
b Издательство Тверской государственный университет
504 a Библиография Библиогр.: с. 213 (5 назв.)
520 0_ a Аннотация В данной статье рассматриваются понятия «стресс» и «самооценка». В статье представлены взгляды отечественных и зарубежных психологов на понятие «стресс» и проанализированы теоретические подходы к понятию «самооценка». Выявлены особенности экзаменационного стресса у учащихся старших классов.
653 0_ a Ключевые слова Труды Тверского государственного университета
a Ключевые слова Психология
a Ключевые слова Экзаменационный стресс
a Ключевые слова Стресс
a Ключевые слова Самооценка
a Ключевые слова Дети подросткового возраста
700 12 a Другие авторы Копылова Н. В.
e Роль лиц науч. рук.
773 18 w Контрольный № источника c78f84ed5e80405282c0c1fce5d7a9fe
t Название источника Психология, образование: актуальные и приоритетные направления исследований
d Место и дата издания Тверь : Тверской государственный университет, 2022
g Прочая информация С. 209-214
856 40 u URL http://texts.lib.tversu.ru/texts/152483t.pdf
x Примечание для ЭОР Справка УИС 2022
x Примечание для ЭОР Реестр суммарного учета сетевых локальных документов
i Дата подключения ЭОР 20220908
901 t Тип документа a
920 a Оператор Кома
954 b Дата поступления в ОК 20220907