| Поле | Инд. | ПП | Название | Значение |
|---|---|---|---|---|
| Тип записи | a | |||
| Библиографический уровень | m | |||
| 001 | Контрольный номер | 6c154102586645e4ae75f9f97f7bf367 | ||
| 005 | Дата корректировки | 20221214095818.7 | ||
| 020 | a | ISBN | 978-5-04-105052-8 | |
| 040 | a | Служба первич. каталог. | НБ ТвГУ | |
| b | Код языка каталог. | rus | ||
| e | Правила каталог. | PSBO | ||
| 041 | 0_ | a | Код языка текста | rus |
| 080 | a | Индекс УДК | 373.2:37.025 | |
| 084 | a | Индекс другой классификации/Индекс ББК | Ч410.241 | |
| 090 | a | Полочн. индекс | Ч410.2 | |
| x | Авторский знак | С 54 | ||
| 097 | b | Оператор | Semenova.ZR | |
| 100 | 1_ | a | Автор | Соболева Александра Евгеньевна |
| e | Роль лиц | Автор | ||
| 245 | 00 | a | Заглавие | Развиваем память и речь |
| c | Ответственность | Е. А. Соболева ; иллюстрации П. Северцова | ||
| 260 | c | Дата издания | 2021 | |
| a | Место издания | Москва | ||
| b | Издательство | Эксмо | ||
| 300 | a | Объем | 63 с. | |
| b | Иллюстрации/ тип воспроизводства | цв. ил. | ||
| 440 | _0 | a | Серия | Нейропсихолог рекомендует |
| 520 | 0_ | a | Аннотация | Формирование активного говорения зависит от понимания значения слова, от запоминания его звучания и соотношения слова с его образом. Следовательно, речь и память должны развиваться вместе. Известный нейропсихолог с большим стажем практической работы Соболева Александра Евгеньевна предлагает увлекательные задания на развитие речи и формирование разных видов памяти, в основе которых лежит нейропсихологический подход. При этом все упражнения даны в игровой форме, поэтому дети будут заниматься с удовольствием. Методические подсказки для родителей позволят им без дополнительного участия специалистов развить необходимые навыки у своего малыша. Регулярное использование пособия поможет ребенку: • развить разные виды памяти; • расширить пассивный и активный словарный запас; • сформировать имперессивную и экспрессивную речь. Основная цель пособия – развить память и речь ребёнка. Нейропсихологический подход, положенный в основу книги, поможет провести своевременную профилактику дисграфии и дислексии у ребенка. В пособии приведены упражнения на формирование разных видов памяти, развитие имперессивной и экспрессивной речи. Интересные весёлые задания и яркие забавные картинки погружают ребёнка в игровую ситуацию и создают дополнительную мотивацию к занятиям. Для того, чтобы любой родитель мог осознанно заниматься со своим ребёнком, в каждом разделе имеется блок «Взрослому», в котором объясняется, что конкретно развивают предложенные упражнения. Это поможет родителям понять смысл заданий более глубоко. Адресовано дошкольникам, их родителям, воспитателям ДОУ, также может использоваться учащимися начальных классов. |
| 653 | 0_ | a | Ключевые слова | Педагогика |
| a | Ключевые слова | Дошкольная педагогика | ||
| a | Ключевые слова | Дошкольное обучение | ||
| a | Ключевые слова | Дошкольники | ||
| a | Ключевые слова | Умственное воспитание дошкольников | ||
| a | Ключевые слова | Нейропсихологические методы | ||
| a | Ключевые слова | Развитие речи | ||
| a | Ключевые слова | Развитие памяти | ||
| a | Ключевые слова | Речь | ||
| a | Ключевые слова | Память | ||
| a | Ключевые слова | Моторика рук | ||
| a | Ключевые слова | Мелкая моторика рук | ||
| 700 | 12 | a | Другие авторы | Северцов П. |
| e | Роль лиц | Иллюстратор | ||
| 901 | t | Тип документа | m | |
| 920 | a | Оператор | Семен | |
| a | Оператор | Лиси | ||
| a | Оператор | Стро | ||
| 930 | a | Новая/Ретро | новая | |
| 952 | c | Вид литературы | К ру | |
| 954 | b | Дата поступления в ОК | 20221116 | |
| a | Дата поступления на обработку | 20221123 | ||
| c | Дата окончания ОНО | 20221214 |