| Поле | Инд. | ПП | Название | Значение |
|---|---|---|---|---|
| Тип записи | a | |||
| Библиографический уровень | a | |||
| 001 | Контрольный номер | bbee88d9694e48028f2d6dc1a1735637 | ||
| 005 | Дата корректировки | 20221123092744.3 | ||
| 020 | a | ISBN | 978-5-9973-6374-1 | |
| 040 | a | Служба первич. каталог. | НБ ТвГУ | |
| b | Код языка каталог. | rus | ||
| e | Правила каталог. | PSBO | ||
| 041 | 0_ | a | Код языка текста | rus |
| 097 | b | Оператор | Komarova.ES | |
| 100 | 1_ | a | Автор | Bahra Karima |
| 245 | 10 | a | Заглавие | La publicite en classe de FLE : pour une competence interculturelle chez les apprenants algeriens |
| 260 | a | Место издания | Москва | |
| b | Издательство | Спутник+ | ||
| 504 | a | Библиография | Библиогр.: с. 55 (11 назв.) | |
| 520 | 0_ | a | Аннотация | Depuis ces deux dernieres decennies, la competence interculturelle est devenue une notion-cle pour tout enseignement/apprentissage des langues etrangeres. Dans le cycle secondaire algerien, le recours aux documents authentiques comme les textes litteraires presents dans les programmes 49 d’enseignement du FLE s’avere etre une solution plausible pour developper cette competence. Le texte litteraire constituant, selon Martine Abdallah-Pretceille et Louis Porcher (1996), le support par excellence de l’interculturalite. Mais, notre presente etude entend s’interesser a un autre document authentique plus actuel, s’inscrivant dans les aspirations des apprenants d’aujourd’hui et susceptible de favoriser une communication interculturelle : la publicite et ce, par la mise en avant, non pas de son aspect argumentatif mais de son aspect culturel. Notre present article porte sur la problematique concernant l’exploitation du potentiel culturel de la publicite en classe de FLE pour une preparation de l’apprenant algerien a la rencontre de l’Autre, sachant que ce support n’est pas employe par les enseignants dans l’apprentissage de la langue francaise. Notre reflexion didactique sera axee sur la demarche a appliquer dans l’analyse des publicites en classe pour travailler les stereotypes culturels mis en scene par celles-ci en vue d’amener l’apprenant a relativiser sa propre culture. |
| 653 | 0_ | a | Ключевые слова | Didactique de l’interculturel |
| a | Ключевые слова | Competence interculturelle | ||
| a | Ключевые слова | Publicite | ||
| a | Ключевые слова | Stereotypes | ||
| a | Ключевые слова | Apprenants algeriens | ||
| 700 | 12 | a | Другие авторы | Tifour Thameur |
| 773 | 18 | w | Контрольный № источника | ad4c0e39164049079dbca63c9602b10d |
| t | Название источника | Язык и действительность | ||
| d | Место и дата издания | Москва : Спутник+, 2022 | ||
| g | Прочая информация | Т. 7. - С. 48-55 | ||
| 901 | t | Тип документа | a | |
| 920 | a | Оператор | Кома | |
| 954 | b | Дата поступления в ОК | 20221123 |