Представление документа в формате MARC21

Поле Инд. ПП Название Значение
Тип записи a
Библиографический уровень a
001 Контрольный номер e767bca060544a3690ffbf13b2e54d0f
005 Дата корректировки 20230202085300.1
020 a ISBN 978-5-905436-40-6
040 a Служба первич. каталог. НБ ТвГУ
b Код языка каталог. rus
e Правила каталог. PSBO
041 0_ a Код языка текста rus
097 b Оператор Komarova.ES
100 1_ a Автор Титов А. Ю.
245 10 a Заглавие Концептуальная драма нравственных начал векторной системы развития образования: антропологический фокус интеграции
260 a Место издания Орел
b Издательство Орловский государственный институт культуры
504 a Библиография Библиогр.: с. 81 (6 назв.)
520 0_ a Аннотация В статье освещены причины онтологического кризиса векторной системы образования. Перманентный диссонанс методологического самосознания обусловлен концептуальной дисфункцией рациональной дихотомии монистической и дуалистической картин мира. По утверждению автора, состояние современной ситуации антропогенной катастрофы может быть стабилизировано при условии того, что все векторы эволюционной динамики социокультурного развития будут приведены к общему знаменателю нравственных начал. Интегративные процессы концептуально-семантической идентичности могут быть актуализированы исключительно в антропологическом векторе развития и становления «внутренней» личности как духовной целостности.
653 0_ a Ключевые слова Личность
a Ключевые слова Орел, город
a Ключевые слова Системно-векторное образование
a Ключевые слова Когнитивно-образовательный диссонанс
a Ключевые слова Концептуальный инвариант
a Ключевые слова Концептуальная инверсия
a Ключевые слова Концептуальное сознание
773 18 w Контрольный № источника b8a87b59c63b48aca044965cc567c8b2
t Название источника Культура, наука и искусство - современные векторы развития вуза культуры
d Место и дата издания Орел : Орловский государственный институт культуры, 2020
g Прочая информация С. 77-81
901 t Тип документа a
920 a Оператор Кома
954 b Дата поступления в ОК 20230202