| Поле | Инд. | ПП | Название | Значение |
|---|---|---|---|---|
| Тип записи | a | |||
| Библиографический уровень | a | |||
| 001 | Контрольный номер | 86fd90f77b9f448588dc7e9eaf141e9a | ||
| 005 | Дата корректировки | 20230615111642.2 | ||
| 040 | a | Служба первич. каталог. | НБ ТвГУ | |
| b | Код языка каталог. | rus | ||
| e | Правила каталог. | PSBO | ||
| 041 | 0_ | a | Код языка текста | rus |
| 097 | b | Оператор | Komarova.ES | |
| 100 | 1_ | a | Автор | Чернец Лилия Валентиновна |
| q | Полное имя | Чернец Л. В. | ||
| 245 | 10 | a | Заглавие | Анализ произведения и сотворчество читателя |
| 260 | a | Место издания | Тверь | |
| 504 | a | Библиография | Библиогр.: с. 124-126 (28 назв.) | |
| 520 | 0_ | a | Аннотация | В статье ставится вопрос о разработке такой методики преподавания литературы, при которой открывались бы возможности для активного сотворчества читателя. |
| 653 | 0_ | a | Ключевые слова | Читатели |
| a | Ключевые слова | Москва, город | ||
| a | Ключевые слова | Иерархия | ||
| a | Ключевые слова | Персонажи | ||
| a | Ключевые слова | Литературоведение | ||
| a | Ключевые слова | Литературный текст | ||
| a | Ключевые слова | Методика преподавания литературы | ||
| 773 | 18 | w | Контрольный № источника | e296c263-389b-4913-af71-330be5a99c50 |
| t | Название источника | История литературы и художественное восприятие | ||
| d | Место и дата издания | Тверь, 1991 | ||
| g | Прочая информация | С. 116-126 | ||
| 901 | t | Тип документа | a | |
| 920 | a | Оператор | Кома | |
| 954 | b | Дата поступления в ОК | 20230607 |