| Поле | Инд. | ПП | Название | Значение |
|---|---|---|---|---|
| Тип записи | a | |||
| Библиографический уровень | m | |||
| 001 | _ | Контрольный номер | RU-LAN-BOOK-134616 | |
| 005 | Дата корректировки | 20230811124624.5 | ||
| 008 | Кодируемые данные | 200604s2018 RU y f j 000 1 rus u | ||
| 020 | a | ISBN | 978-5-98228-175-3 | |
| 040 | c | Служба, преобразующая запись | Издательство Лань | |
| 041 | a | Код языка текста | rus | |
| 044 | a | Код страны публикации | RU | |
| 080 | a | Индекс УДК | 37.016:802/809 | |
| 084 | 2 | Источник индекса | rubbk | |
| a | Индекс другой классификации/Индекс ББК | Ч426.81 | ||
| 100 | 1_ | a | Автор | Татаринова М. Н. |
| 245 | a | Заглавие | Отбор и организация эмоционально-ценностного компонента содержания иноязычного образования | |
| b | Продолж. заглавия | монография | ||
| h | Физич. носитель | Электронный ресурс | ||
| c | Ответственность | Татаринова М. Н. | ||
| 260 | a | Место издания | Киров | |
| b | Издательство | ВятГУ | ||
| c | Дата издания | 2018 | ||
| d | Киров | |||
| 300 | a | Объем | 164 с. | |
| 520 | a | Аннотация | В монографии рассмотрены методологические, теоретические и методические аспекты отбора и организация эмоционально-ценностного компонента как гуманистической основы содержания иноязычного образования. Монография предназначена для использования в учебном процессе, а также для ученых и специалистов, занимающихся исследованием проблем в области методики преподавания иностранных языков. | |
| 521 | a | Примеч. о целев. назн. | Книга из коллекции ВятГУ - Психология. Педагогика | |
| 852 | x | Примечание, не предназначенное для пользователя | e.lan2023 | |
| 856 | 4_ | u | URL | https://e.lanbook.com/book/134616 |
| 856 | 41 | u | URL | https://e.lanbook.com/img/cover/book/134616.jpg |