| Поле | Инд. | ПП | Название | Значение |
|---|---|---|---|---|
| Тип записи | a | |||
| Библиографический уровень | a | |||
| 001 | Контрольный номер | dfc41c7a70ad4c70b06dba2ca6c4a1e1 | ||
| 005 | Дата корректировки | 20230911121846.6 | ||
| 040 | a | Служба первич. каталог. | НБ ТвГУ | |
| b | Код языка каталог. | rus | ||
| e | Правила каталог. | PSBO | ||
| 041 | 0_ | a | Код языка текста | rus |
| 097 | b | Оператор | Komarova.ES | |
| 098 | b | Факультет | Иностранных языков и международной коммуникации | |
| 100 | 1_ | a | Автор | Соловьева И. В. |
| 245 | 10 | a | Заглавие | Моделирование пространства понимания в герменевтической ситуации при решении образовательных задач |
| 260 | a | Место издания | Тверь | |
| b | Издательство | Тверской государственный университет | ||
| 504 | a | Библиография | Библиогр.: с. 124-125 (10 назв.) | |
| 520 | 0_ | a | Аннотация | Статья посвящена моделированию пространства понимания в герменевтической ситуации при решении образовательных задач |
| 653 | 0_ | a | Ключевые слова | Моделирование пространства |
| a | Ключевые слова | Герменевтика | ||
| a | Ключевые слова | Труды Тверского государственного университета | ||
| a | Ключевые слова | Образование | ||
| a | Ключевые слова | Образовательные задачи | ||
| a | Ключевые слова | Английская филология | ||
| 773 | 18 | w | Контрольный № источника | 2eba8921-55c2-4204-9ba6-7d2a98018a82 |
| t | Название источника | Инновационные процессы в обучении иностранному языку (дидактика, перевод, культура) | ||
| d | Место и дата издания | Тверь : Тверской государственный университет, 2002 | ||
| g | Прочая информация | С. 119-125 | ||
| 901 | t | Тип документа | a | |
| 920 | a | Оператор | Кома | |
| 954 | b | Дата поступления в ОК | 20230911 |