Представление документа в формате MARC21

Поле Инд. ПП Название Значение
Тип записи a
Библиографический уровень m
001 Контрольный номер 9101a34ebe2343eba61b69121b34611f
005 Дата корректировки 20250327114401.9
020 a ISBN 978-5-00226-035-5
040 a Служба первич. каталог. НБ ТвГУ
b Код языка каталог. rus
e Правила каталог. PSBO
041 0_ a Код языка текста rus
080 a Индекс УДК 378.015.3(075.8)
084 a Индекс другой классификации/Индекс ББК Ч448.0я73-1
084 a Индекс другой классификации/Индекс ББК Ю96я73-1
090 a Полочн. индекс Ч448.0
x Авторский знак Р 69
097 b Оператор Semenova.ZR
100 1_ a Автор Ромашин Владимир Николаевич
e Роль лиц Автор
245 10 a Заглавие Педагогика и психология высшей школы
b Продолж. заглавия учебное пособие
c Ответственность В. Н. Ромашин, Г. И. Атаманова ; Новосибирский государственный педагогический университет, Новосибирский государственный университет экономики и управления "НИНХ".
260 c Дата издания 2023
a Место издания Новосибирск
b Издательство Новосибирский государственный педагогический университет
300 a Объем 176 с.
b Иллюстрации/ тип воспроизводства цв. ил., табл.
520 0_ a Аннотация Учебное пособие составлено для дисциплины «Психология и педагогика высшей школы», которая входит в часть образовательной программы подготовки магистрантов по направлению 39.04.01 Социология (приказ Минобрнауки России от 05.02.2018 г. № 79) на основе рабочей программы в соответствии с ФГОС ВО и с учетом фонда оценочных средств дисциплины, который прошел экспертизу методического отдела НГУЭУ. Содержательная часть учебного пособия отражает теорию вопросов, обозначенных в программе, которые раскрываются от введения в профессию до применения полученных знаний в практической деятельности, в том числе в будущей профессии. Данное учебное пособие - это развернутый учебно-методический комплекс дисциплины смешанного типа, включающий информационно-теоретический блок и контролирующий. Знакомство с теорией вопроса дается в кратком изложении, чтобы найти продолжение при решении практических вопросов, сформулированных после теории. Отличительной особенностью пособия, несмотря на полное соответствие с заявленной программой, является вариативность предложенных заданий. Поэтому задания, сформулированные после каждого модуля, даются для понимания и отработки теоретического материала и могут быть использованы как для проведения семинарско-практических занятий, так и при самостоятельном выполнении студентами, в том числе с использованием цифровой/электронной образовательной среды, системы Moodle. Издание может быть полезно всем участникам образовательного процесса от школы до курсов повышения квалификации в аспекте заявленных тем с коррекцией на уровень обучения.
653 0_ a Ключевые слова Педагогика высшей школы
a Ключевые слова Высшее образование
a Ключевые слова Психология высшей школы
a Ключевые слова Психолого-педагогические технологии обучения
a Ключевые слова Активные методы обучения
a Ключевые слова Психология обучения в вузе
a Ключевые слова Психология творческой деятельности
a Ключевые слова Психология воспитания студентов
a Ключевые слова Профессиональные компетенции
a Ключевые слова Учебники для вузов
700 12 a Другие авторы Атаманова Галина Ивановна
e Роль лиц Автор
700 12 a Другие авторы Маврина Ирина Андреевна
e Роль лиц Рецензент
700 12 a Другие авторы Шулаков Алексей Владимирович
e Роль лиц Рецензент
710 12 a Организация/ юрисдикция Новосибирский государственный педагогический университет
710 12 a Организация/ юрисдикция Новосибирский государственный университет экономики и управления "НИНХ"
901 t Тип документа m
920 a Оператор Семен
a Оператор Лиси
930 a Новая/Ретро новая
952 c Вид литературы К ру
954 b Дата поступления в ОК 20250318
a Дата поступления на обработку 20250327