| 520 |
0_ |
a |
Аннотация |
Наш век характеризуется глобальными изменениями в социуме влияющего на традиционные ценности передающиеся из поколения в поколения. Такие понятия, как авторитет, экспертиза, социальная практика утрачивают свою ценность и роль в социуме, которой они должны служить как стержень, развитие и продвижение следующего поколения, перенимая опыт и достижения личностей прошедших времен. Однако, в последнее время влияние цифровизации на молодое поколение и в целом на общество нарушает принцип опоры на предыдущее поколение, которое намного опытнее и обладает большими знаниями, что создает для нее экспертный профиль, подкрепляемый авторитетом. Молодое поколение начинает доверять больше глобальному цифровому поисковику, искусственному интеллекту, цифровым технологиям, и нейро-сетям, которые созданы для упрощения поиска информации, а не фокусирования на них как на экспертном мнении. Старые ценности подвергаются депривации, а феномен авторитета и социальной практики «эмигрируют» в интернет-пространство. Такой социальный феномен создает псевдопредпосылки считать себя экспертом посредством цифровых технологий, где доступная информация раздувает самомнение человека и люди мнят себя разнообразными псевдопрофессионалам и экспертами на подобии каких-либо блогеров. Такой феномен подвергает «инфляции» само значение экспертизы. Заблуждение, связанное с истинным социальным профилем экспертизы в современном мире, может привести к возникновению гуманитарных рисков. Возникает вопрос философского характера – могут ли цифровые технологии (искусственный интеллект) перетянуть авторитет (доверие и истинность) в свое виртуальное пространство и тем самым заменить человека в лице эксперта? – И если это так, то тогда о каком развитии человека и общества может идти речь? Для чего нужен сам человек в этом мире, когда за него обучатся будут нейросети, цифровые технологии, искусственный интеллект и виртуальные поисковики? Именно этому философскому исследованию посвящена данная статья. |