Представление документа в формате MARC21

Поле Инд. ПП Название Значение
Тип записи a
Библиографический уровень a
001 Контрольный номер 57f829da49654af9b669c27d7be5f228
005 Дата корректировки 20250827080219.5
020 a ISBN 978-5-00247-008-2
040 a Служба первич. каталог. НБ ТвГУ
b Код языка каталог. rus
e Правила каталог. PSBO
041 0_ a Код языка текста rus
097 b Оператор Komarova.ES
100 1_ a Автор Сахнина Елизавета Леонидовна
q Полное имя Сахнина Е. Л.
245 10 a Заглавие Интеграция компетентностного и коммуникативно-когнитивного подходов при моделировании профессионально-профильной подготовки преподавателя иностранного языка в высшей школе
260 a Место издания Москва
b Издательство Книжный дом Университет
504 a Библиография Библиогр. в подстроч. примеч.
520 0_ a Аннотация В условиях современной межкультурной компетентностной парадигмы языкового образования очевидна необходимость формирования в высшей школе у студентов-лингвистов профессиональной коммуникативной компетенции в единстве всех её составляющих. Формирование данной билингвальной коммуникативной компетенции представляется возможным осуществлять посредством интеграции компетентностного, коммуникативно-когнитивного, проблемного и социокультурного подходов в коммуникативном образовании студентов средствами со-изучаемых языков и культур.
653 0_ a Ключевые слова Интеграция
a Ключевые слова Москва, город
a Ключевые слова Коммуникативные коды
a Ключевые слова Идиоматика
a Ключевые слова Проблемное обучение
a Ключевые слова Высшая школа
773 18 w Контрольный № источника fba4a53510dd4ea283e2e2b82ffa114c
t Название источника Коммуникативные коды в межкультурном пространстве как средство формирования общегуманитарных компетенций человека нового поколения
d Место и дата издания Москва : Книжный дом Университет, 2024
g Прочая информация С. 519-528
901 t Тип документа a
920 a Оператор Кома
954 b Дата поступления в ОК 20250827