| Поле | Инд. | ПП | Название | Значение |
|---|---|---|---|---|
| Тип записи | a | |||
| Библиографический уровень | a | |||
| 001 | Контрольный номер | e6e144d159f84fda8fe422cfa716428c | ||
| 005 | Дата корректировки | 20261027151838.1 | ||
| 040 | a | Служба первич. каталог. | НБ ТвГУ | |
| b | Код языка каталог. | rus | ||
| e | Правила каталог. | PSBO | ||
| 041 | 0_ | a | Код языка текста | rus |
| 097 | b | Оператор | Petrichenko.AV | |
| 100 | 1_ | a | Автор | Пахомова Юлия Львовна |
| q | Полное имя | Пахомова Ю. Л. | ||
| 245 | 00 | a | Заглавие | Влияние цифрового перенасыщения на когнитивное развитие подростков: диагностика «клипового мышления» и методы удержания внимания на уроке |
| h | Физич. носитель | Электронный ресурс | ||
| 260 | a | Место издания | Тверь | |
| b | Издательство | Тверской государственный университет | ||
| 504 | a | Библиография | Библиогр.: с. 244 (6 назв.) | |
| 520 | 0_ | a | Аннотация | Актуальность исследования обусловлена стремительной цифровизацией всех сфер жизни и формированием нового поколения обучающихся, чьи когнитивные стратегии существенно отличаются от предшествующих поколений. В статье представлены результаты эмпирического исследования взаимосвязи цифрового перенасыщения и формирования клипового мышления у подростков 14–16 лет. Выявлено, что 68% респондентов демонстрируют признаки клипового мышления, при этом у 50% подростков с клиповым типом мышления диагностируется интернет-аддиктивное поведение. На основе полученных данных разработаны и апробированы методические рекомендации по удержанию внимания на уроке, включающие принципы микрообучения, смены деятельности и визуализации материала. Практическая значимость исследования заключается в возможности применения предложенных методов в общеобразовательных учреждениях. |
| 653 | 0_ | a | Ключевые слова | Цифровое перенасыщение |
| a | Ключевые слова | Клиповое мышление | ||
| a | Ключевые слова | Подростки | ||
| a | Ключевые слова | Когнитивное развитие | ||
| a | Ключевые слова | Интернет-зависимость | ||
| a | Ключевые слова | Удержание внимания | ||
| a | Ключевые слова | Образовательные технологии | ||
| 773 | 18 | w | Контрольный № источника | 89357e78242a47f2943a080ece981037 |
| t | Название источника | Традиции и новации в профессиональной подготовке и деятельности: педагог, социальный работник, социолог, организатор работы с молодежью | ||
| d | Место и дата издания | Тверь : Тверской государственный университет, 2026 | ||
| g | Прочая информация | Вып. 26. - С. 239-245 | ||
| 856 | 40 | u | URL | http://texts.lib.tversu.ru/texts/158411t.pdf |
| x | Примечание для ЭОР | Справка РИУ 2026 | ||
| x | Примечание для ЭОР | Реестр суммарного учета сетевых локальных документов | ||
| i | Дата подключения ЭОР | 20261027 | ||
| 901 | t | Тип документа | a | |
| 920 | a | Оператор | Петр | |
| 954 | b | Дата поступления в ОК | 20260716 |