| Поле | Инд. | ПП | Название | Значение |
|---|---|---|---|---|
| Тип записи | a | |||
| Библиографический уровень | a | |||
| 001 | Контрольный номер | 76ee5c1ce55143f494445089a793c3b4 | ||
| 005 | Дата корректировки | 20261026155222.1 | ||
| 020 | a | ISBN | 978-5-7609-2132-1 | |
| 040 | a | Служба первич. каталог. | НБ ТвГУ | |
| b | Код языка каталог. | rus | ||
| e | Правила каталог. | PSBO | ||
| 041 | 0_ | a | Код языка текста | rus |
| 097 | b | Оператор | Lisitsina.EV | |
| 100 | 1_ | a | Автор | Лю Чуньянь |
| e | Роль лиц | Автор | ||
| 245 | 10 | a | Заглавие | Обзор исследований по практике повышения психологического здоровья обучающихся с точки зрения применения позитивно-психологических интервенций |
| h | Физич. носитель | Электронный ресурс | ||
| 260 | a | Место издания | Тверь | |
| b | Издательство | Тверской государственный университет | ||
| 504 | a | Библиография | Библиогр.: с. 96-98 (24 назв.) | |
| 520 | 0_ | a | Аннотация | В данной статье на основе систематического анализа литературы по применению позитивно-психологических интервенций в повышении психического здоровья учащихся начальных и средних школ КНР, начиная с основных теорий и методов позитивно-психологических интервенций, автор акцентно обобщает их практическое применение, пути реализации и практический эффект в повышении психического здоровья на этапах начальной, средней и старшей школы, анализирует существующие ограничения современных исследований и, учитывая потребности российско-китайского межкультурного образования, рассматривает практическую ценность и направления развития позитивно-психологических интервенций в повышении психического здоровья учащихся начальных и средних школ КНР. Предложены теоретические и практические рекомендации для дальнейшей практики повышения психологического здоровья в начальных и средних школах, для оптимизации позитивно-психологических интервенций, а также для российско-китайского взаимного обмена образовательным опытом. |
| 653 | 0_ | a | Ключевые слова | Психическое здоровье учащихся |
| a | Ключевые слова | Китайские школьники | ||
| a | Ключевые слова | Китай | ||
| a | Ключевые слова | Позитивно-психологические интервенции | ||
| a | Ключевые слова | Метод интервенции | ||
| a | Ключевые слова | Психологическая поддержка учащихся | ||
| 773 | 18 | w | Контрольный № источника | 1e7eeeac3e6d4c7cb2dd7140f75edc2f |
| t | Название источника | Перспективные направления исследований в области наук об образовании | ||
| d | Место и дата издания | Тверь : Тверской государственный университет | ||
| g | Прочая информация | С. 90-99 | ||
| 856 | 40 | u | URL | http://texts.lib.tversu.ru/texts/158304t.pdf |
| x | Примечание для ЭОР | Справка РИУ 2026 | ||
| x | Примечание для ЭОР | Реестр суммарного учета сетевых локальных документов | ||
| i | Дата подключения ЭОР | 20261026 | ||
| 901 | t | Тип документа | a | |
| 920 | a | Оператор | Лиси | |
| a | Оператор | Алекс | ||
| 954 | a | Дата поступления на обработку | 20261020 |