Аннотация: Монография посвящена исследованию теоретико-правовых основ усмотрения следователя с позиций истории и современного состояния. В работе выявлена правовая природа усмотрения следователя в уголовном судопроизводстве; предложено его понятие и классификация; изучена деятельность следователя в пределах усмотрения при производстве процессуальных действий и принятии процессуальных решений. Отдельное внимание уделено вопросам контроля и надзора как способам ограничения усмотрения следователя. Предназначена для преподавателей юридических вузов, аспирантов (адъюнктов), студентов и слушателей, специализирующихся на изучении уголовно-процессуального права, может оказаться полезной для научных работников и практикующих в области уголовного судопроизводства юристов.

Аннотация: В учебном пособии рассматриваются вопросы оперативнорозыскного и уголовнопроцессуального законодательного регулирования в историкоправовом аспекте, обосновывается объективная необходимость интеграции оперативнорозыскной и уголовнопроцессуальной деятельности, при различии подходов к решению этого вопроса, определяются этапы реализации результатов оперативнорозыскной деятельности в досудебных стадиях уголовного судопроизводства и раскрывается их сущность, предлагается порядок введения результатов оперативнорозыскной деятельности в досудебное производство, выделены и проанализированы процессуальные направления использования результатов оперативнорозыскной деятельности при гарантированности прав участников. Адресуется студентам высших учебных заведений, обучающихся по направлению подготовки «Юриспруденция».

Аннотация: Монография посвящена комплексному анализу результатов оперативно-розыскной деятельности как специфических средств доказывания обстоятельств уголовного дела. В работе рассматривается история возникновения и развития проблем использования результатов оперативно-розыскной деятельности в уголовном судопроизводстве; исследуются понятие и признаки результатов оперативно-розыскной деятельности как предмета уголовно-процессуального регулирования, выявляется их особая роль при обосновании приговоров и иных правоприменительных решений. Анализируются проблемы разграничения результатов оперативно-розыскной деятельности с другими средствами уголовно-процессуального доказывания: показаниями, вещественными доказательствами, иными документами; исследуется порядок их приобщения к материалам уголовного дела; раскрываются особенности их проверки и оценки. Будет полезна научным и практическим работникам, преподавателям, аспирантам (адъюнктам), студентам, а также всем, кто интересуется злободневными нынче проблемами уголовно-процессуального права в целом и использования в доказывании результатов оперативно-розыскной деятельности в частности.

Аннотация: Монография посвящена вопросам теории и практики уголовно-процессуального доказывания в суде. Автор исследует злободневные вопросы проведения судебного следствия по уголовному делу, затрагивает проблему введения должности следственного судьи, депонировании доказательств в рамках судебного контроля, использовании в судебном следствии полиграфа, проведении перекрестного, прямого допросов, специфике доказывания в суде присяжных, особенностях представления и исследования доказательств в суде апелляционной инстанции и многие другие вопросы. Изложена позиция автора применительно к процессу формирования доказательств по уголовному делу, их дифференциации в досудебном и судебном производстве. Книга адресована специалистам в области российской уголовно-процессуальной доктрины, судьям, прокурорам, адвокатам, а также студентам и аспирантам юридических вузов

Аннотация: Монография представляет собой исследование, нацеленное на конкретизацию и решение проблем теоретического и прикладного характера, обусловленных несовершенством нормативноправового регулирования участия специалиста в формировании доказательств в ходе производства по уголовным делам о преступлениях, совершаемых в сфере экономической деятельности. Автором с учетом тенденций развития уголовно-процессуального права и на основе анализа современного опыта использования специальных знаний по уголовным делам о преступлениях экономической направленности разработана совокупность теоретических положений об институте специалиста, сформулирована система предложений, направленных на совершенствование норм уголовно-процессуального и иного позитивного законодательства, регулирующего вопросы участия специалиста в формировании доказательств по уголовному делу. Предназначена для студентов, курсантов, слушателей, преподавателей образовательных учреждений юридического профиля, практических работников правоохранительных органов, и всех тех, кто интересуется вопросами уголовного процесса.

Аннотация: В монографии анализируются проблемы использования полученных по делу доказательств как для обеспечения доказательственной базы, так и для обоснования наиболее важных процессуальных решений, принимаемых в досудебных стадиях. Этим в итоге создаются необходимые предпосылки для принятия судом законного, обоснованного и справедливого решения по уголовному делу. В отличие от формирования (собирания) доказательств, проблема их использования недостаточно полно исследована в уголовно-процессуальной теории, что обусловливает настоятельную необходимость ее дальнейшей научной разработки.

Аннотация: Настоящая монография – фактически первое произведение в отечественной процессуальной парадигме, в котором всесторонне и комплексно, с учетом достижений юридических и гуманитарных наук последних двух десятилетий, исследован институт допустимости уголовно-процессуальных доказательств. Автор предлагает ввести в теорию уголовного процесса и уголовно-процессуальное законодательство понятие «стандарт допустимости». Данный термин рассматривается в единстве с формой уголовного процесса, анализируется в контексте «когнитивного фильтра» информации и сводится к набору типологически ориентированных требований к форме доказательства. Центром конструкции являются концепции верховенства права и справедливости, а также отсутствия разумных сомнений. Сущностные и содержательные характеристики «стандарта допустимости» анализируются с учетом методологических, правовых и этических детерминант, что позволяет наделить эту дефиницию статусом процессуальной гарантии и рассматривать допустимость как ключевой элемент социального договора, как способ контроля социума за уголовной юстицией. В данном контексте следует признать, что стандарт допустимости доказательств имеет политическое измерение и в нем отражается сумма разнородных интересов, баланс сил в обществе. Работа предлагается широкому кругу читателей.

Аннотация: Перед Вами публикация пятого и шестого занятий в «Школе уголовной защиты Юрия Новолодского», посвящённых важным составляющим адвокатской деятельности - «Информационному обеспечению фактологической позиции защиты» и «Реализации фактологической позиции защиты на досудебных стадиях уголовного судопроизводства». Только обеспеченная доказательствами позиция защиты способна сформировать в ходе судебного разбирательства уголовных дел внутреннее убеждение судей, обеспечивающее приемлемое для защиты судебное решение. Профессиональным навыкам сбора доказательственной информации по делу и приемам ее обработки посвящено это занятие.

Аннотация: В книге систематизированы теоретические знания о досудебном производстве по уголовным делам и накопленный опыт их возбуждения и расследования по правилам действующего Уголовно-процессуального кодекса Российской Федерации. Выделяются практически важные, сложные и спорные вопросы, ответы на которые обосновываются с позиций науки, законодательства и практики. Повышенное внимание уделяется проблемным аспектам доказывания по уголовным делам, соотношения следственной и оперативно-розыскной деятельности, применения мер уголовно-процессуального принуждения, обеспечения гражданского иска и конфискации имущества, а также правовому институту реабилитации невиновных и особому порядку производства по уголовному делу при заключении досудебного соглашения о сотрудничестве органа уголовного преследования с обвиняемым. Издание насыщено подзаконными нормативными актами (содержание наиболее важных приводится в виде приложений к авторскому тексту книги). Кроме следователей и дознавателей, издание может быть востребовано слушателями и студентами юридических вузов и факультетов при изучении уголовно-процессуального права.

Аннотация: В работе с широким привлечением материалов опубликованной и неопубликованной следственной, прокурорской, судебной и адвокатской практики системно исследуются виды и формы посягательств на доказательственную информацию и доказательства в уголовном судопроизводстве, совершаемые как профессиональными, так и иными его участниками, а также другими лицами, заинтересованными в определенном исходе уголовного дела. Обосновываются многочисленные предложения по совершенствованию уголовного и уголовно-процессуального законодательства, направленные на пресечение таких посягательств. Издание рассчитано на сотрудников органов уголовной юстиции, ученых, специализирующихся в области уголовного процесса и криминалистики, преподавателей, аспирантов и студентов юридических вузов и факультетов. Оно будет интересно и всем другим читателям, интересующимся проблемами уголовного судопроизводства.

Аннотация: Монография представляет собой межотраслевое исследование проблем уголовно-правового обеспечения проведения оперативного внедрения. Определяется значение категории вреда в уголовном и оперативно-розыскном законодательстве. Проводится соотношение задач и целей уголовного права и оперативно-розыскной деятельности. Особое внимание уделяется значению норм о неоконченном преступлении, соучастии в преступлении, обстоятельствах, исключающих преступность деяния, для проведения оперативного внедрения. Приводится зарубежный опыт правового регулирования вреда, причиняемого в результате тайных операций правоохранительных органов. Сформулированы предложения по совершенствованию законодательства. Работа предназначена для сотрудников органов, осуществляющих оперативно-розыскную деятельность, органов предварительного расследования, прокуроров и судей, а также научных работников, преподавателей, студентов (курсантов, слушателей), аспирантов (адъюнктов) юридических вузов.

Аннотация: Представлены доклады и тезисы выступлений участников V Всероссийской научно-практической конференции, в которых рассматриваются актуальные проблемы теории и практики оперативно-розыскной деятельности на современном этапе. Для профессорско-преподавательского состава, адъюнктов, курсантов и слушателей образовательных организаций МВД России, сотрудников органов внутренних дел Российской Федерации.

Аннотация: В монографии излагаются результаты исследования стержня российского уголовного процесса, основанного на публичном начале, – доказывания. Выявленная сфера этой деятельности выходит далеко за пределы установления обстоятельств, подлежащих доказыванию, закрепленных в ст. 73 УПК РФ. Установление обстоятельств основного доказательственного процесса значимо для квалификации деяния или для отказа в оной. Дополнительные включаются только тогда, когда установленные обстоятельства находят в уголовном законе описание в соответствующей диспозиции. Для выяснения степени общественной опасности конкретно совершенного преступления следует перейти к дополнительному доказательственному процессу, целью которого является установление обстоятельств ст.ст. 61 и 63 УК РФ. Доказывание части из них теснейшим образом связано с обстоятельствами основного доказательственного процесса, иные требуют отдельного доказывания. Определив степень общественной опасности конкретно совершенного преступления, необходимо решить вопрос о мере воздействия на лицо, совершившее это деяние. И это следующий дополнительный процесс. В предлагаемой монографии описаны еще два вспомогательных процесса доказывания: процесс по установлению доброкачественности источника, или носителя информации, и процесс, связанный с избранием конкретной меры пресечения. Рекомендуется для научных работников, преподавателей, аспирантов и студентов юридических учебных заведений, а также практических работников.

Аннотация: В книге систематизированы теоретические знания о досудебном производстве по уголовным делам и накопленный опыт их возбуждения и расследования по правилам действующего Уголовно-процессуального кодекса Российской Федерации. Выделяются практически важные, сложные и спорные вопросы, ответы на которые обосновываются с позиций науки, законодательства и практики. Повышенное внимание уделяется проблемным аспектам доказывания по уголовным делам, соотношения следственной и оперативно-розыскной деятельности, применения мер уголовно-процессуального принуждения, обеспечения гражданского иска и конфискации имущества, а также правовому институту реабилитации невиновных и особому порядку производства по уголовному делу при заключении досудебного соглашения о сотрудничестве органа уголовного преследования с обвиняемым. Издание насыщено подзаконными нормативными актами (содержание наиболее важных приводится в виде приложений к авторскому тексту книги). Кроме следователей и дознавателей, издание может быть востребовано слушателями и студентами юридических вузов и факультетов при изучении уголовно-процессуального права.

Аннотация: Работа посвящена анализу закономерностей генезиса и особенностей развития отечественного сыска в IX — первой половине XIX в. На основе анализа широкого круга нормативных правовых актов, архивных материалов и других источников раскрыты этимология и историко-правовая эволюция термина « сыск », природа и сущность сыска как особого вида правоохранительной деятельности, особенности ее организационно-правовых основ в различных конкретно-исторических условиях в указанный хронологический период. Объяснены причины учреждения и упразднения субъектов сыска на различных этапах становления Российского государства. Рассмотрен процесс развития содержания и методов уголовно-сыскной деятельности. Для студентов, аспирантов, преподавателей юридических вузов.

Аннотация: Монография посвящена вопросам применения современных технических систем органов внутренних дел в работе с информацией оперативно-розыскной направленности на всех этапах ее получения, обработки и анализа. Адресуется сотрудникам оперативных подразделений органов внутренних дел и других субъектов ОРД, применяющих в своей практике специальные технические средства и информационные технологии, может быть использована в учебном процессе.