Аннотация: В монографии представлено комплексное описание социальных сетей как новой формы коммуникации; речевые жанры дискурса социальных сетей. Коммуникация в социальных сетях исследуется в лингвокогнитивном, дискурсивном, лингвоконфликтологическом и лингводидактическом аспектах. Книга адресована специалистам в сфере интернет-коммуникации, а также преподавателям, аспирантам и студентам гуманитарных направлений вузов.

Аннотация: В монографии представлено комплексное описание социальных сетей как новой формы коммуникации; речевые жанры дискурса социальных сетей. Коммуникация в социальных сетях исследуется в лингвокогнитивном, дискурсивном, лингвоконфликтологическом и лингводидактическом аспектах. Книга адресована специалистам в сфере интернет-коммуникации, а также преподавателям, аспирантам и студентам гуманитарных направлений вузов.

Аннотация: Представлены программа, список литературы по всем темам и разделам, тематика практических занятий по курсу «Риторика и ораторское искусство». Приведены краткие объяснения риторических правил и приемов. Практические задания позволят приобрести и отработать практические риторические навыки. В приложениях кратко рассматриваются теоретические аспекты ораторского мастерства, даются алгоритмы самых востребованных жанров речи. Основная цель пособия – организация самостоятельной работы студентов направления подготовки «Реклама и связи с общественностью». Предназначено бакалаврам направления «Реклама и связи с общественностью». Будет полезно студентам направлений подготовки «Социология», «Государственное муниципальное управление», а также всем, изучающим и преподающим дисциплины «Русский язык и культура речи», «Культура речи и деловое общение».

Аннотация: В книге собраны труды А.В.Пеньковского, посвященные изучению особенностей поэтического языка Пушкина и его современников. По своей общей теоретической основе, по методам и приемам комплексного филологического и лингвокультурологического анализа помешенные здесь исследования развивают и углубляют работу, начатую автором в книге "Нина. Культурный миф золотого века русской литературы в лингвистическом освещении" (1999: 2-е изд., 2003) и продолженную в цикле статей, опубликованных в книге "Загадки пушкинского текста и словаря. Опыт филологической герменевтики" (2005).

Аннотация: Вниманию читателей предлагается книга известного отечественного языковеда и литературоведа Р.Р.Гельгардта, посвященная исследованию стиля художественной речи. В ней автор обстоятельно аргументирует свою идею, согласно которой центральной проблемой изучения стиля литературно-художественных произведений является проблема мотивированности, причинной обусловленности отбора языковых средств художественного изображения и выражения. В качестве приложения публикуются "Заметки по поводу введения в науку о языке", представляющие собой размышление о некоторых общих вопросах лингвистики и проблемах методологии лингвистических исследований. Рекомендуется лингвистам, литературоведам, культурологам, всем заинтересованным читателям.

Аннотация: В монографии рассматриваются теоретические и прикладные аспекты рекламы, анализируются вопросы эффективности воздействия рекламного обращения (текста) и манипуляции сознанием потребителя посредством слова. Являясь активно развивающимся средством межкультурного общения, обладая огромной силой внушения, современная реклама сочетает в себе многообразие вербальные и невербальных средств и использует разнообразные приемы воздействия на адресата.

Аннотация: Книга посвящена анализу межличностного общения представителей различных культур. Рассматриваются проблемы, связанные с поиском универсалий межкультурного взаимодействия, которые могут объединить коммуникантов не на основе отказа от национально специфического, а на основе понимания "иного". Представлена модель межличностного дискурса, построенная исходя из древнейшего принципа триединства, известного едва ли не всем народам мира. Анализируются такие прагмалингвистические особенности межличностного дискурса, как совокупная субъектность, семантико-прагматическое поле общения, диалогические отношения, и некоторые другие.

Аннотация: В основу книги положены постулаты когнитивно-коммуникативного направления в лингвистике и психолингвистике. Один из них подчеркивает синтетический характер парадигмы, размывание границ между гуманитарными (и не только) науками. Так, феномен сценарности в общении является объектом всех антропологических наук. Для психолога это поведение человека в стандартных ситуациях общения, воздействие слов на психическое состояние; для социальной психологии - это виды межличностного общения; для философа - происхождение и роль конвенций и стереотипов в познании мира и общества; для психолингвистики - способность человека обобщать языковой опыт, сохранять его, применять в реальных условиях общения; для теории обучения иностранным языкам - это осознание учащимися речевых практик в сценарных обстоятельствах общения, обучение их интерпретировать речевое поведение собеседника в стандартных ситуациях речевого взаимодействия.

Аннотация: В предлагаемую читателю книгу вошли статьи крупного отечественного лингвиста Т.Г.Винокур, посвященные проблемам стилистики. В совокупности эти работы дают полное представление о том, чем должна заниматься современная стилистика. Предметом стилистики являются экспрессивные средства, рассматриваемые с точки зрения механизма их образования, сферы их употребления и принципов отбора. В книге рассматривается социально-психологический аспект стилистики, дается описание различных типов стилистических словарей, анализируются стилистические функции в разных художественных контекстах. Рекомендуется филологам всех специальностей, журналистам, психологам, а также широкому кругу читателей, интересующихся проблемами стилистики.

Аннотация: Книга посвящена коммуникативно-стилистическому аспекту речевого поведения носителей языка. Рассматриваются ситуативные и социально-психологические варианты взаимодействия говорящего и слушающего (пишущего и читающего), которые стимулируют использование определенных языковых средств, стилистически значимых и находящихся либо в отношении согласования друг с другом, либо в отношении контраста. Особое внимание уделяется характеристике коммуникативных интенций участников коммуникативного акта, которые определяют его иллокутивную силу и перлокутивный эффект. Для филологов, социологов, специалистов в области социальной психологии, психолингвистов, журналистов, лекторов, преподавателей вузов.

Аннотация: Издание посвящено вопросам, связанным с созданием эффективного текста в сфере СМИ, связей с общественностью и рекламы. В первой главе рассматриваются психолингвистические, этнолингвистические, лингвокультурологические, юрислингвистические аспекты содержания PR-текстов. Во второй главе отражена жанровая специфика PR-текстов и PR-документов. В третьей главе исследуются лингвистические приемы создания текстов. Теоретический материал сопровождается анализом ошибок и погрешностей в текстах, функционирующих в сфере СМИ, связей с общественностью и рекламы. Книга адресована специалистам по связям с общественностью, рекламистам, копирайтерам, журналистам, редакторам СМИ, а также широкому кругу читателей, которые интересуются проблемами текстов массового сознания.

Аннотация: Книга посвящена документной лингвистике, - современному научному направлению, которое объединяет теоретическое и прикладное языкознание, коммуникативистику, информационный менеджмент и документационное обеспечение управления. Автор определяет смысл термина "документный текст", анализирует отношение между понятиями "документ" и "документный текст". Большое внимание уделяется процессам формирования документных текстов, их внутрилингвистической классификации и особенностям состава документных единиц. Второй раздел книги носит практический характер. Он включает ряд вопросов и заданий, связанных с судебными экспертизами и исследованием документных текстов. Рассмотрены проблемные ситуации и предложены упражнения, содержательно связанные с современными процессами официально-деловой коммуникации. Пособие предназначено для студентов, аспирантов и научных работников вузов и учебно-исследовательских организаций, а также для практиков, занимающихся созданием, обработкой и судебной экспертизой документных текстов.

Аннотация: Книга представляет собой первую академическую работу по языковой игре в СМИ и рекламе конца XX — начала XXI в., содержащую богатый систематизированный материал по теме, представляющей интерес для самого широкого круга читателей. В основе издания лежит принципиально новое исследование всего арсенала языковых средств, используемых в языковой игре на всех языковых уровнях в СМИ и рекламе. Материал иллюстрирован многочисленными примерами и разъяснениями. Для преподавателей, студентов и аспирантов филологических факультетов вузов, а также всех интересующихся активными процессами в современном русском языке.

Аннотация: Понятие интертекстуальности, введенное в научный обиход Юлией Кристевой в 1967 году, вот уже 40 лет будоражит умы философов, теоретиков культуры, литературоведов, искусствоведов. В непрекращающейся дискуссии о теоретическом статусе интертекстуальности — дискуссии, в которой выдвигались самые крайние точки зрения, — Натали Пьеге-Гро заняла позицию, взвешенность которой обеспечена неоспоримым фактом: пространство культуры — это место взаимоориентации и взаимодействия текстов, когда любой из них может быть прочитан как продукт впитывания и трансформации множества других текстов. Лейтмотив книги Н. Пьеге-Гро, придающий почти сюжетную остроту и увлекательность всему ее изложению, — это вопрос: что же, в конечном счете, представляет собой интертекст — «продукт письма» (то есть авторской, осознанной или неосознанной, интенциональности) или же «эффект чтения», зависящий от неотъемлемой способности каждого из нас сопрягать самые различные смысловые инстанции, формирующие пространство культуры? Книга Н. Пьеге-Гро — одно из первых в мире обзорно-аналитических исследований, посвященных учению об интертекстуальности как возможному разделу поэтики, возникающему на наших глазах. Читатель получит представление о понятии нтертекстуальности во всей его сложности, узнает его историю; перед ним пройдут самые разнообразные типы литературных практик и форм — цитата, аллюзия, плагиат, перезапись, пародия, стилизация и др., изученные автором как интертекстовые явления; он узнает ответ на вопрос о функциях интертекста — каким образом интертекст меняет смысл того или иного текста? .

Аннотация: В монографии излагаются теоретические основы комплексного исследования феномена вербальной агрессии как лингво-риторической, психолого-педагогической и социально-философской проблемы. Рассматриваются практические подходы к осуществлению контроля над агрессивными компонентами речи в профессионально-педагогической коммуникации. Адресована студентам, аспирантам, преподавателям педагогических и гуманитарных вузов. Может быть использована в практике преподавания лингвистических и речеведческих дисциплин в вузе, в работе по подготовке и повышению квалификации работников высшей школы, учителей средней школы, детских психологов (в форме курса лекций, материала семинаров-тренингов, методических рекомендаций).

Аннотация: В монографии рассматриваются речевые единицы устной русской речи: их системность, зоны употребления, прагматическая направленность. Представлен многоаспектный анализ конструктивно-синтаксических единиц как основных единиц коммуникации: выявлены их интегральные и дифференциальные признаки, структурно-семантические и функционально-коммуникативные особенности, на основе чего дана новая классификация этих единиц. Определены закономерности функционирования речевых единиц в трех типах дискурса: разговорно-бытовом, массово-информационном и научном. Обсуждается ряд общих вопросов, связанных с системой основных и вспомогательных единиц речевой коммуникации. Полученные результаты создают фундамент нового направления синтаксиса - изучения не только отдельных синтаксических единиц, а всей реальной коммуникации как динамично меняющегося полевого устройства. Издание адресовано специалистам в области лингвистики - преподавателям, аспирантам, студентам.