Аннотация: В пособии систематизированы и обобщены идеи вовлечения родителей в образовательный процесс ДОО. Представлен принципиально новый подход к работе с родителями: «от семьи, с семьей, для семьи», где ведущими субъектами взаимодействия с педагогами становятся сами родители. Адресуется работникам ДОО, родителям, студентам педагогических колледжей и вузов, а также всем, кто интересуется вопросами дошкольной педагогики.

Аннотация: В пособии представлены сценарии родительских собраний для воспитателей групп младшего дошкольного возраста. Особое внимание в книге уделено нетрадиционной методике проведения, следованию принципам вариативности родительских собраний. Это позволяет добиться положительных результатов во взаимодействии с родителями, повысить их педагогическую культуру, интерес к вопросам воспитания детей. Отдельное место занимают сценарии совместных познавательно-игровых, музыкальных и спортивных мероприятий для детей и родителей. Пособие рекомендуется воспитателям, старшим воспитателям, методистам и заведующим дошкольными образовательными учреждениями.

Аннотация: Книга представляет собой сборник заданий, которые наиболее часто используются при подготовке к школе. С помощью этих заданий родители смогут определить уровень подготовки ребенка перед поступлением в школу. Для дошкольного возраста.

Аннотация: Как подготовить детей к обучению в школе? В пособии предлагается программа "АБВГДЕйка", представляющая собой подбор оптимально допустимых технологий и методик, обеспечивающих наибольшую интеграцию познавательной и двигательной деятельности старших дошкольников. Программа включает конспекты групповых и индивидуальных занятий по формированию элементарных математических представлений, развитию речи, мышления, памяти, внимания, коммуникативных умений, воображения, воспитанию осознанного отношения к своему здоровью. Консультации родителей осуществляются в рамках программы "Школа для родителей". Пособие предназначено педагогам дошкольных учреждений, центров семейного воспитания, детского творчества, может быть полезно слушателям ИПК, студентам педагогических колледжей и вузов, родителям для занятий с детьми.

Аннотация: В пособии подробно представлено годовое планирование воспитательной работы с детьми 3-4 лет с учетом их гендерных способностей, а так же описана работа с родителями. Это первое пособие по данной тематике, которое является результатом деятельности ресурсного центра «Девочки и мальчики», работающего под руководством кандидата педагогических наук Т. Н. Дороновой.

Аннотация: В книге содержатся тесты и развивающие упражнения по различным аспектам психологической готовности ребенка к школе (мотивации, познавательным процессам, развитию мелкой ручной моторики и т.д.). В ней также предлагаются игры и упражнения для развития интеллекта и навыков общения. Книга предназначена для родителей, воспитателей детских дошкольных учреждений, учителей начальных классов и детских психологов.

Аннотация: Дети не похожи друг на друга: один подвижен, смекалист, другой тих и меланхоличен, третий медлителен и неспешен, четвертый любит фантазировать, пятый - собирать конструктор. Правильно ли развивается малыш? Учитывают ли тесты индивидуальность ребенка? Есть ли какие-то нормы? Как оценить степень готовности ребенка к школе? Мышление ребенка дошкольного возраста образно и конкретно, он сам пытается найти объяснение событиям и явлениям. Именно в это время закладываются его творческие способности, умение анализировать, систематизировать и обобщать. Не упустить нужный момент, помочь малышу в развитии его способностей - задача родителей, а результаты тестов подскажут, в каком именно направлении стоит приложить максимум усилий.