Аннотация: В монографии в оригинальном ракурсе рассматривается Первая мировая война и ставится ряд существенных вопросов, которые сохраняют свое значение и по сей день. Внимание исследователей фокусируется на фигуре "ангажированного интеллектуала", который как влиятельный игрок вырос в период, непосредственно предшествовавший войне, и является ответственным за ее развязывание (принятие, прославление, оправдание). Интеллектуал, сталкивающийся с вызовами важнейших исторических событий, оказывается вовлечен в социокультурные процессы конструирования новой коллективной идентичности в условиях развала империй и берет на себя ответственность за будущее. Авторы создают единую площадку для понимания способов, роли и значения интеллектуальной рефлексии в мире современной культуры. Потому в поле зрения исследователей включены как опубликованные тексты разных жанров, отражающих богатство реакций на войну, так и эго-документы, свидетельствующие о внутренней работе интеллектуалов по осмыслению опыта войны, роли интеллектуального класса в обществе, его идентичности и ответственности в ситуации трансформирующихся обществ. Методологически анализ текстов реализовывается как аналитическое и симптоматическое чтение, которое позволит не столько интерпретировать очевидные цели и концепты мыслителя, но отыскать скрытые значения, репрезентирующие специфику "пере-означения" ключевых понятий (война, империя, интеллектуал и его роль) в межвоенный период. Исследуется также историко-культурный контекст, задающий выбор темы рефлексии интеллектуалов России, Франции, Австрии, Германии, Испании, Японии.

Аннотация: Второй том "Начало и развертывание войны (1914-1915 годы)" фундаментального шеститомного труда "Первая мировая война 1914-1918 годов" посвящен анализу вопросов военного, экономического, внутриполитического, международного положения России и государств Западной Европы накануне и в первые два года войны. Представлен ход военных кампаний 1914-1915 гг. между странами Антанты и Центральными державами. Показаны межсоюзнические взаимоотношения стран Антанты. Большое место во втором томе отведено анализу и раскрытию малоисследованных проблем первых двух слет войны. Издание предназначено для широкого круга читателей, интересующихся историей Отечества.

Аннотация: Первое независимое и объективное расследование убийства, которое стало поводом к началу Первой мировой войны. На основе огромного количества малоизвестных или совсем неизвестных материалов из редких сербских и немецких источников (включая даже архив Белградского гестапо), автор полностью раскрывает причины и подоплеку этого события. Кому и зачем было выгодно «убрать» эрцгерцога Франца Фердинанда, какую роль в этом событии играли спецслужбы, тайные общества и масоны? Увлекательнейшее расследование читается как захватывающий детектив и будет интересно всем, кто интересуется историей

Аннотация: Первая мировая война стала крупнейшим водоразделом мировой истории, особенно истории Европы. Сегодня, спустя 100 лет после начала «Великой войны», ученые не прекращают споры о роли и месте этого эпохального события в судьбах европейской цивилизации. Авторы данной монографии пытаются внести свой посильный вклад в эту дискуссию. Для специалистов-историков, а также для широкого круга читателей, интересующихся историей Европы и России начала XX в.

Аннотация: Пособие представляет собой методические рекомендации по преподаванию истории в профильной школе. Оно предназначено для учителей старших классов, преподающих данный предмет на базовом или профильном уровнях, для учителей основной школы, в связи с тем, что именно в ней осуществляется предпрофильная подготовка учащихся.

Аннотация: Книга раскрывает виды мероприятий и примерные планы проведения недели истории в школе, дает рекомендации по проведению таких мероприятий как брейн-ринг, урока-спектакля, литературно-музыкальной композиции, интеллектуальной игры.