Аннотация: В монографии раскрываются социально-психологические закономерности ценностных ориентаций этнофоров Северного Кавказа. Определены психологические особенности процесса ее развития, истоков формирования, детерминанты, структура. функции, динамика. Разработана авторская психологическая концепция развития и функционирования ценностных ориентаций этнофоров, в рамках которой впервые создана и представлена модель развития системы ценностных ориентаций этнофоров Северного Кавказа. Экспериментально выявлен стабильный системообразующий элемент системы ценностных ориентаций - этноценностные ориентации этнофоров, обусловливающие этническую самобытность системы ценностей. в периоды социокультурных и социально- экономических кризисов, обеспечивающий целостность и единство этноса и задающий направления его развития. Монография предназначена для психологов, педагогов, социологов. аспирантов, магистрантов, специализирующих в области психологии, этнологии, политологии и широкого круга читателей.

Аннотация: Монография освещает историю и развитие концепции социальных представлений, обобщает результаты многолетней работы автора. Большое внимание уделяется новейшим российским и зарубежным тенденциям в изучении социальных представлений. Приведены результаты исследований, проведенных автором и под ее руководством в течение последних лет. Изучены социальные представления в больших социальных группах, анализируется широкий круг проблем и явлений современного российского общества: межгрупповых отношений, миграции, урбанизации, экологических угроз, новых технологий в медицине и др.

Аннотация: Обосновывается возможность анализа общественных явлений и процессов с позиций новой теоретической концепции — социологии жизни. В ее основе лежит представление о жизненном мире, образуемом триединством таких индикаторов, как реально функционирующее общественное сознание, действительное поведение людей, которые реализуются в условиях макро-, мезо- и микромира. Анализируются генезис идей социологии жизни, ее объект и предмет, понятийный аппарат, структура и уровни социологического знания. Особое внимание уделяется ранее практически не используемому в социологии понятию «смысл жизни», которое позволяет глубже проникнуть в жизненный мир людей, точнее описать и интерпретировать анализируемые социальные проблемы для получения надежной достоверной и ориентированной на практику информации. На этой основе дается описание многообразия жизненного мира, его позитивных и негативных характеристик. Для исследователей социально-экономических, социально- политических и социально-духовных проблем, преподавателей общественных дисциплин, аспирантов и студентов, для всех интересующихся социальными проблемами развития общества.

Аннотация: Учебное пособие разработано по базовой дисциплине профессионального цикла «Б3.Б.4 Методология и методика социологического исследования» в соответствии с требованиями образовательного стандарта по направлению подготовки «Социология». В пособии представлен материал по проблемам методологии. Затрагиваются отдельные вопросы концептуализации исследования и составления программы, подчеркивается связь методологии, метода и процедуры исследования. Освещаются традиционные методы и исследовательский потенциал некоторых менее распространённых методов социологического исследования. Пособие снабжено набором практических и тестовых заданий, методическими инструментариями, глоссарием. Пособие адресовано обучающимся по направлению подготовки бакалавриата «Социология», а также может быть полезно преподавателям и практикам, интересующимся вопросами социологических исследований.

Аннотация: Учебное пособие разработано по базовой дисциплине профессионального цикла «Б3.Б.4 Методология и методика социологического исследования» в соответствии с требованиями образовательного стандарта по направлению подготовки «Социология». В пособии представлен материал по проблемам методологии. Затрагиваются отдельные вопросы концептуализации исследования и составления программы, подчеркивается связь методологии, метода и процедуры исследования. Освещаются традиционные методы и исследовательский потенциал некоторых менее распространённых методов социологического исследования. Пособие снабжено набором практических и тестовых заданий, методическими инструментариями, глоссарием. Пособие адресовано обучающимся по направлению подготовки бакалавриата «Социология», а также может быть полезно преподавателям и практикам, интересующимся вопросами социологических исследований.

Аннотация: Учебное пособие разработано по дисциплине «Современные методы исследований» и содержит обобщенные материалы по методологии социологических исследований, систематизированные научные подходы, актуальные для современной социологии. Автором показаны особенности применения классических методов социологического анализа и использования «мягких» методов в качественных исследованиях. Пособие снабжено методическими инструментами и набором практических заданий. Учебное пособие рассчитано на студентов магистратуры, обучающихся по направлению подготовки 040100.68 «Социология» (профиль подготовки: «Социология политики и международных отношений»), а также может быть полезно аспирантам, изучающим методологию и методику социологических исследований.

Аннотация: Учебное пособие разработано по дисциплине «Современные методы исследований» и содержит обобщенные материалы по методологии социологических исследований, систематизированные научные подходы, актуальные для современной социологии. Автором показаны особенности применения классических методов социологического анализа и использования «мягких» методов в качественных исследованиях. Пособие снабжено методическими инструментами и набором практических заданий. Учебное пособие рассчитано на студентов магистратуры, обучающихся по направлению подготовки 040100.68 «Социология» (профиль подготовки: «Социология политики и международных отношений»), а также может быть полезно аспирантам, изучающим методологию и методику социологических исследований.

Аннотация: Вниманию читателей предлагается книга французского социолога Рене Вормса, посвященная исследованию общества как организма. Автор проводит сравнение между организмом и обществом, выявляя как общее между ними, так и различное. Рассматривается анатомия и физиология обществ: исследуются составные части и форма общественного тела, общественная клетка и различные сочетания этих клеток, органы и ткани в обществе, освещаются функции питания и воспроизведения общественного организма. Описывается происхождение и развитие обществ, предложена их классификация. Заключает книгу рассмотрение общественных болезней и общественных "лекарств", а также гигиены общества - автор предлагает путь, которому должно следовать общество, чтобы продлить и улучшить свое существование. Книга рекомендуется социологам, историкам, философам, а также всем интересующимся общественными теориями.

Аннотация: В монографии обобщены и концептуализированы результаты научной работы российско-украинского коллектива известных ученых (философов, социологов, культурологов, психологов, искусствоведов и других специалистов) и начинающих исследователей по осмыслению постнеклассической научной парадигмы. Междисциплинарный характер проблематики, новизна и открытость постнеклассической методологии, сочетающей опосредующую дополнительность фундаментального и прикладного аспектов в познании, позволила сфокусировать научно-исследовательский интерес на рассмотрении многообразных форм ее практичности.

Аннотация: Настоящий учебник представляет собой попытку очертить поле исследований для социологии публичной жизни, а также упорядочить новейшие теоретические знания и эмпирические установления именно с этой точки зрения. У социологии публичной жизни более широкая сфера, чем у социологии политики, потому что в поле интереса первой находятся любые проявления общественной жизни, возникающие между стихией домашних хозяйств и других неформальных социальных микроструктур, с одной стороны, и уровнем национального государства — с другой. Публичную жизнь любого общества не удается свести к политической сфере: существует огромная территория публичной жизни, которая носит аполитичный характер. Многие — а возможно, даже большинство — из институтов и проявлений активности гражданского общества, заполняющих пространство публичной жизни, носят именно такой, сугубо аполитичный характер.

Аннотация: Впервые в мировой и отечественной научной литературе поднимается один из фундаментальных вопросов современности: роль и место диалога в судьбах человека и мира в эпоху глобальных трансформаций. Дается общий контур диалогистики как науке о базовых теоретических и методологических основах взаимного и согласованного миропонимания, о выходе на новые горизонты межцивилизационного диалога как фундаментального начала гармонизации нашего мира. Особую важность автор придает необходимости выработки высоких гуманитарных технологиях снятия напряженности и поддержания глобальной цивилизационной устойчивости, повышению роли диалога в мониторинге мирового проблемного "поля", выработке новых принципов принятия решений по глобальным проблемам современности. Инновационный характер исследования определяется тем, что делается прорыв к новому знанию в общественных науках, раскрываются новые подходы к философии диалога, его движущие мотивационные "пружины", поле, сферы и участники, ставится проблема перевода нового знания о диалоге в научные институты, его оформление и научное закрепление.

Аннотация: Почему в общественной жизни образуются кентавры? Как их изучать, преодолевать и решать? Почему их образование и появление в современном обществе растет стремительными темпами? Начав анализ этого феномена с мифов древней Греции, в монографии основное внимание уделяется взаимоисключающим ориентациям в сознании и поведении людей, организаций, обществ и государств. Автор показывает, что кентавр-проблема - особая форма противоречия, особое проявление парадоксов, имеющая особенные, специфические и уникальные черты. На основе анализа реальной жизни, социальной практики, на базе представительных социологических исследований автор объясняет реальность одновременного существования двух (нескольких) взаимоисключающих начал, возможность их познания и целенаправленного воздействия. В монографии показывается, что правильное понимание, толкование и применение знания о кентавр-проблемах позволяет эффективнее решать не только научные, но и прикладные вопросы, особенно те, которые связаны с управлением экономическими, социальными и политическими процессами. Книга может быть интересна тем, кто задумывается об исторической судьбе и будущем России, ищет пути и способы глубже понять действительность, принять участие об обсуждении и решении актуальных общественных проблем. Для социологов, экономистов, политологов и историков, правоведов, для студентов и аспирантов соответствующих специальностей.

Аннотация: Один из важных факторов краха СССР и глубокого кризиса России - слабость рационального (прагматического, научного) обществоведения. Проблема фундаментальна: ядро знания об индустриальном обществе должно быть рациональным, научного типа - традиционное знание недостаточно. Советское обществоведение методологически ближе к натурфилософии, чем к науке. Оно не смогло предвидеть катастрофического системного кризиса конца XX века. Постсоветское обществоведение, испытавшее травму, находится в еще худшем состоянии, уже не претендуя на объяснение реальности. Профессиональные сообщества распались.

Аннотация: Коллективная монография посвящена феномену сетевых структур в обществе, различным формам и аспектам их существования как в современности, так и в историческом становлении, а также методологии их теоретического исследования.

Аннотация: В книге критически рассматриваются, уточняются и обобщаются современные представления о закономерностях социализации человека и закономерностях пространственно-временного развития человеческих обществ разного масштаба - общин, вождеств, государств, империй и локальных цивилизаций. Впервые описаны основные законы социально-исторического развития, в том числе закон формирования социального разнообразия как частный случай общего закона формирования биологического разнообразия. Для студентов, аспирантов и специалистов в области социологии, антропологии, истории, социальной психологии, поведенческой географии, социобиологии и всех интересующихся проблемами социально-исторической эволюции.

Аннотация: Книга представляет собой избранное собрание работ одного из созидателей исторической социологии, русского историка, юриста, общественного деятеля Максима Максимовича Ковалевского. Первый раздел содержит теоретические работы Ковалевского, в которых рассматривается самый широкий круг проблем, связанных с социальным строительством, прогрессом, динамикой развития государства, политико-экономической стороной общественной жизни. Второй раздел книги составляют труды по истории социально-философских идей, где дается анализ различных традиций, школ, а также раскрывается опыт творчества Руссо, Кондорсе, Монтескье, Спенсера, Тарда и др.; рассматривается история европейской мысли периода становления социологии как науки. В приложении читатель найдет аналитические статьи Н.Кареева и Н.Тимашева, освещающие научное творчество М.М.Ковалевского.

Аннотация: Вниманию читателей предлагается книга известного немецкого философа и социолога Пауля Барта, посвященная философии истории. Автор подвергает критике односторонний взгляд на историю как на ничем не регулируемую игру событий, в которых нельзя найти никакой закономерности. Философию истории он отождествляет с социологией: собственно история представляется ему в виде конкретной социологии, тогда как теория истории абстрактна и совпадает с абстрактной социологией. Книга включает три раздела. Первый раздел посвящен характеристике различных социологических систем; во втором разделе рассматриваются односторонние, по мнению автора, исторические теории - индивидуалистическая, антропогеографическая, этнологическая, культурно-историческая и др. В последнем, третьем разделе автор излагает учение немецкого философа В.Дильтея, отвергающего всю предшествующую социологию и философию истории, а также предлагает свой собственный краткий схематический очерк развития истории человечества.

Аннотация: В настоящей книге автор с иронией и в гротескной форме делится своим опытом обучения психодраме. Он старается показать столкновение межличностных и социальных отношений в учебной психодраматической группе. Это становится вызовом, отвечая на который автор отправляется на "поиски социологии", в процессе чего проводит "расследования" противоречивости отношений личностного и социального в существовании людей. Занимаясь "поисками социологии", автор анализирует социальный проект основателя психодрамы Якоба Морено, показывает противоречивость и утопичность этого проекта, а также то, как эти противоречивость и утопичность присутствуют в структуре самой психодрамы. Обобщая свои "расследования", автор представляет современную психотерапию как ответ на группу жизненных вызовов, специфических для европейской культуры ХХ века.