Аннотация: Первый вузовский учебник, посвященный теоретико-методологическим, историографическим, источниковедческим, методическим аспектам, предметной области и проблемному полю особой дисциплины в историко-этнологическом научном знании – социальной антропологии женской повседневности. Учебник предназначен для студентов 4 курса очной формы обучения направления 46.03.01 «История» профиля «Социокультурная история» (уровень бакалавриата), изучающих дисциплину «Женщины в истории мировой культуры», и для студентов магистратуры очной формы обучения направления подготовки 46.04.01 «История» программы магистратуры «История этнокультурных и межконфессиональных отношений», осваивающих вклад женщин в этнологию и социальную антропологию. Печатается по решению кафедры всеобщей истории ФГБОУ ВО «Тверской государственный университет» (протокол № 1 от 28.08.2023 г.) и Учёного Совета исторического факультета ФГБОУ ВО (протокол № 1 от 06.09.2023 г.). На основании решения учебно-методического совета ТвГУ Рекомендован учебнометодическим советом ТвГУ (протокол заседания № 1 от 20.09.2023 г.) присвоить учебному изданию Беловой А.В. «Социальная антропология женской повседневности» гриф учебнометодического совета ТвГУ «Рекомендовано учебно-методическим советом ТвГУ».

Аннотация: В учебном пособии систематизированы наиболее важные факты и главные тенденции мировой культуры и искусства, рассмотрены основные этапы развития художественной культуры от первобытности до XX в. Мировая культура Востока, Запада и России представлена как единое целое при всем многообразии ее проявлений. Для студентов высших учебных заведений. Может быть полезно учителям, преподавателям, а также всем интересующимся вопросами культуры и искусства.

Аннотация: Цель учебного пособия - дать студентам начальные знания об искусстве как явлении культуры. Рассматривается история мировой культуры и искусства от первобытной эпохи до конца XX в. Раскрывается содержание основных этапов культурной истории человечества, выделяются социокультурные доминанты конкретных исторических эпох. Излагаются современные представления о культуре, ее структуре, приводятся основные понятия теории искусства. Культура стран Востока, Запада и России представляется как единое целое при всем многообразии ее проявлений.

Аннотация: Пособие написано в соответствии с новой учебной дисциплиной " Право и история художественной культуры ". Объект этой дисциплины - общественные отношения, связанные с формированием и функционированием государства и права как основных институтов общества и деятельность человека в сфере художественной культуры . Пособие включает такие разделы, как " Право в жизни и творчестве деятелей художественной культуры ", " Право в изобразительном искусстве", "Идеи права и музыка", " Право и художественная литература", "Государство, право и правосудие в архитектуре и скульптуре", "Влияние образов художественной культуры на правовое воспитание и просвещение". Для студентов, обучающихся по направлению "Юриспруденция", а также другим гуманитарным специальностям. Представляет интерес для широкого круга читателей.

Аннотация: Содержит краткий обзор истории мировой культуры от первобытного общества до начала XXI в. и введение в теорию культуры. Основное внимание сосредоточено на характеристике мифологических оснований ценностной картины мира, лежащей в фундаменте различных культур, и символическом выражении этих ценностей.

Аннотация: В учебном пособии, в соответствии с новым Государственным стандартом, рассмотрены основные вопросы и проблемы культурологии: теория культуры, история мировой культуры, история отечественной культуры, соотношение культуры, природы, общества и личности, проблемы культуры современности. Пособие предназначено для студентов вузов, изучающих курс "Культурология".

Аннотация: Культура анализируется как сложная многоуровневая система, включающая различные сферы - искусство, науку, религию, материальную культуру, обычаи и нравы народов. Рассматривается культура ведущих регионов мира (Европа, Восток, Америка) и ведущих стран разных эпох (первобытный мир, Древний мир, Средневековье, Новое и Новейшее время); даются анализ тенденций культурного развития регионов и краткая характеристика особенностей протекания этих процессов по этапам. Издание иллюстрировано. Для студентов вузов, учащихся колледжей и школ, а также для всех читателей, интересующихся историей мировой культуры.

Аннотация: Рассматривается культура ведущих стран Древнего мира, Средневековья, Нового и Новейшего времени. Набор анализируемых важнейших видов искусства, их стилей и жанров предопределялся на каждой стадии уровнем развития и историко-экономическими особенностями конкретных стран. Предваряет анализ развития культуры по эпохам и странам вводная глава, содержащая основные методологические положения предмета культурологии (сущность культуры, ее составные части, функции). Свою задачу авторы учебного пособия видят прежде всего в приобщении российской молодежи, студенчества, школьников к великим творениям великих писателей, скульпторов, художников, архитекторов, философов и ученых, опередивших свое время. Для студентов вузов, учащихся школ, лицеев и колледжей, а также широкого круга читателей.

Аннотация: Цель учебника - ввести читателя в сложный мир художественной культуры, научить пониманию художественных произведений. Кратко рассматриваются происхождение, сущность и структура художественной культуры. Дается характеристика социально-историческим условиям возникновения и этапам развития каждого регионального и временного типа художественной культуры. На примерах всемирно известных памятников архитектуры, скульптуры, живописи, литературы показываются особенности основных направлений и стилей художественной культуры, раскрывается творческая манера их создателей. Особое внимание уделяется русской художественной культуре, ее достижениям и связи с мировыми художественными ценностями. Для студентов высших учебных заведений, а также учащихся и учителей старших классов средних школ, лицеев и колледжей.

Аннотация: Рассматривается культура ведущих стран Древнего мира, Средневековья, Нового и Новейшего времени. Набор анализируемых важнейших видов искусства, их стилей и жанров предопределялся на каждой стадии уровнем развития и историко-экономическими особенностями конкретных стран. Предваряет анализ развития культуры по эпохам и странам вводная глава, содержащая основные методологические положения предмета культурологии (сущность культуры, ее составные части, функции). Свою задачу авторы учебного пособия видят прежде всего в приобщении российской молодежи, студенчества, школьников к великим творениям великих писателей, скульпторов, художников, архитекторов, философов и ученых, опередивших свое время. Для студентов вузов, учащихся школ, лицеев и колледжей, а также широкого круга читателей.