Аннотация: Учебное пособие рекомендовано для обучающихся очной формы обучения 1-го и 2-го курсов бакалавриата по направлению 37.03.01 Психология и 1-го курса магистратуры по направлению 37.04.01 Психология. Предназначено для совершенствования различных навыков на английском языке в профессиональной сфере. Материалы пособия могут быть использованы как для аудиторной, так и для самостоятельной работы студентов.

Аннотация: В монографии представлены научно-исследовательские материалы известных и начинающих ученых, объединенные основной темой современного видения путей развития педагогики и психологии. Книга предназначена для педагогов и психологов, а также может быть полезна студентам, бакалаврам, магистрантам, аспирантам и всем тем, кого интересуют актуальные вопросы педагогики и психологии.

Аннотация: В монографии представлены научно-исследовательские материалы известных и начинающих ученых, объединенные основной темой современного видения путей развития педагогики и психологии. Книга предназначена для педагогов и психологов, а также может быть полезна студентам, бакалаврам, магистрантам, аспирантам и всем тем, кого интересуют актуальные вопросы педагогики и психологии.

Аннотация: В коллективной монографии представлены научно-исследовательские материалы, объединенные основной темой современного видения путей развития педагогики и психологии. Научное издание предназначено для педагогов и психологов, а также может быть полезно студентам (бакалавриата, специалитета и магистратуры) педагогических, психолого-педагогических и психологических направлений подготовки, аспирантам и всем тем, кого интересуют актуальные вопросы развития современной педагогики и психологии.

Аннотация: Книга продолжает разработку темы психологического знания, начатую в двух предыдущих выпусках, опубликованных издательством «Институт психологии РАН» в 2018 г. (Психологическое знание: современное состояние и перспективы развития) и в 2021 г. (Психологическое знание: виды, источники, пути построения). Авторы данного сборника рассматривают общую логику и стадии исследовательского процесса в психологии. В первом разделе проанализирована структура этого процесса, во втором рассмотрены его стадии, в третьем – его организация и разрабатываемые в настоящее время проблемы.

Аннотация: В учебно-методическом пособии изложен теоретический обзор подходов, рассматривающих понятие «личность» и возможности развития личности. Для ознакомления с представлениями о личности, изложенными в работах отечественных и зарубежных авторов, дан краткий анализ одной из работ и приведены фрагменты оригинального текста для самостоятельного ознакомления. Также в работе представлены планы семинарских занятий и материалы для практических работ. Предложены списки литературы для самостоятельной подготовки к занятиям и изучения дисциплины, даны вопросы для подготовки к экзамену. Учебно-методическое пособие предназначено обучающимся по направлению подготовки: 44.04.02 – Психолого-педагогическое образование (магистратура). Материалы пособия могут быть полезны студентам педагогических специальностей вузов и колледжей, слушателям курсов и факультетов повышения квалификации, аспирантам и преподавателям организаций среднего профессионального и высшего образования.

Аннотация: Учебное пособие разработано по дисциплине «Проективные методы в клинической психологии» для специальности «Клиническая психология», содержит теоретические основы проективных методов в психологии, данные современных проективных исследований. В структуру учебного пособия включены контрольные вопросы и задания, список рекомендованной литературы, предусматривающий создание максимальных возможностей для активизации самостоятельной работы студентов. Учебное пособие предназначено для студентов специалитета, обучающихся по специальности 37.05.01 Клиническая психология (профиль подготовки: «Психологическое обеспечение в чрезвычайных и экстремальных ситуациях»).

Аннотация: Книга посвящена важнейшему моменту в истории психологии - периоду конца XIX - начала XX века, когда психология обретала свой предмет и методы исследования, обособляясь от философии и выстраивая отношения с другими науками, в том числе с языкознанием. С этим связано особое внимание, уделенное в книге принципу субстанциальности сознания, проблеме психологизма, проблеме развития значений, соотношению мысли и слова. В книге показано, как формировалась неклассическая парадигма сознания, связанная с идеями непрозрачности сознания для самого себя и опосредованности отношения между субъектом и объектом. Книга адресована психологам, языковедам, филологам, студентам гуманитарных факультетов и всем, кто интересуется историей психологии и проблемами развития науки.

Аннотация: В авторском курсе Алексея Васильевича Лызлова рассматривается история европейской психологии от гомеровских времен до конца XVIII века, то есть до того момента, когда психология оформилась в самостоятельную дисциплину. "Наука о душе" раскрывается перед читателем с новой перспективы, когда мы знакомимся с глубокими прозрениями о природе человеческой души, имевшими место в течение почти двух тысяч лет европейской истории. Автор особо останавливается на воззрениях и практиках, способных обогатить наше понимание душевной жизни человека и побудить задуматься над вопросами, актуальными для нас сегодня. Живое и ясное изложение материала делает книгу доступной для понимания самого широкого круга заинтересованных читателей.

Аннотация: Предлагаемое издание содержит материал, необходимый для самостоятельного освоения теоретического и практического блоков дисциплины «Педагогическая психология». Учебно-методическое пособие по педагогической психологии предназначено для иностранных студентов бакалавриата, обучающихся по направлению «Педагогическое образование» всех профилей.

Аннотация: Предназначено для студентов бакалавриата, обучающихся по направлению 44.03.03 «Специальное (дефектологическое) образование», профили «Логопедия», «Специальная психология», а также для учителей начальной школы, педагогов-дефектологов, преподавателей и воспитателей специализированных коррекционных школ-интернатов.

Аннотация: В монографии представлены модели и технологии сопровождения всех субъектов образования: учащихся, педагогов, родителей. Описаны условия, обеспечивающие профессиональное развитие педагогов и формирование учебной и познавательной мотивации обучающихся. Монография адресована студентам, педагогам, психологам, социальных работникам, но может быть полезна и более широкому кругу читателей, интересующемуся психологией образования.

Аннотация: В книге впервые собраны все основные работы в области философии образования и педагогической психологии видного российского ученого, оставившего заметный след в целом ряде гуманитарных дисциплин, Алексея Алексеевича Леонтьева (1936-2004). Он принимал деятельное участие в образовательной реформе в стране, опубликовал много работ, посвященных общепедагогическим темам и возглавил новую образовательную программу «Школа-2000» (впоследствии «Школа-2100»), которую приняли на вооружение тысячи школ во всей стране. Педагогам, психологам и всем интересующимся проблемами российского образования.

Аннотация: Подготовлено в соответствии с рабочей программой по курсу «Психология и педагогика высшей школы». В пособии раскрывается суть понятия готовности к педагогической деятельности в свете компетентностного подхода; приводится перечень компетенций, сформированность которых у личности может свидетельствовать о готовности к педагогической деятельности; рекомендации вузовским педагогам по реализации воспитательных целей в процессе обучения. Пособие адресовано магистрантам, аспирантам и преподавателям технического университета.

Аннотация: Данная книга - не просто сборник рассказов о привидениях. Эту работу отличает уникальная позиция автора: он не пытается убедить читателя в существовании сверхъестественных явлений. Напротив, он считает, что существование призраков - это факт, они являются частью нашего мира и согласуются с законами природы. "Золотой век" призраков приходится на середину XIX века, когда набирало популярность спиритическое движение. Вращающиеся столы, спиритические сеансы и автоматическое письмо захватили воображение людей; мода на общение с духами породила огромное количество неофициальных домыслов, которые проверялись экспериментальным путем. Эти данные о работе профессиональных медиумов легли в основу книги, а неоспоримые факты придают исследованию высочайшую достоверность. Однако писатель Пол Роланд на этом не останавливается. Он твердо верит в то, что духи умерших людей - не единственные бесплотные существа, с которыми мы делим наше пространство. В своей книге он говорит о том, что живые люди могут научиться сознательно отделять свое духовное тело от материальной оболочки, совершать астральные путешествия и даже являться пред другими людьми в виде своего духовного двойника. На страницах книги вы также найдете простые и безопасные упражнения. С помощью которых можно научиться совершать астральные путешествия, а также вести самую настоящую охоту на привидения.

Аннотация: Если ваша основная черта стремление получить быстрый результат, то изучение психологии вам подходит. Психология практична. Во время изучения проблем психики и поведения человека, у вас появится возможность понять, что делать с собственными проблемами. Цель книги дать краткий и понятный обзор знаний, накопленных в психологии. Она раскрывает суть психологии на понятном даже неспециалисту языке. Это путеводитель по душевному миру человека.

Аннотация: Настоящая книга рассказывает о сложном и неповторимом мире человеческого "Я", об основах психической деятельности, о роли эмоций в становлении личности, о радостях и печалях человеческого единения. Тайны человеческой психики - насколько познаваемы они в наше время? Каковы "ступени" созревания личности, и в чем заключается своеобразие ее реагирования в разные возрастные периоды? Что представляют собой так называемые пограничные состояния, и можно ли в полной мере раскрыть "пружины" отклоняющегося поведения? Имеется ли связь между аномалиями личности и одаренностью, альтруизмом, конформизмом, правонарушениями? Как противостоять многообразным стрессовым воздействиям и победить бессонницу? Разобраться в сложнейших вопросах, связанных с деятельностью мозга, поможет эта книга. Читатель, желающий пополнить свои знания и умения в области управления сложными психическими процессами, найдет в ней практические рекомендации по психической закалке, преодолению негативных характерологических качеств и воспитанию высоких чувств и стремлений.

Аннотация: Вес мозга сто пятьдесят граммов, но при этом высочайший IQ? Неожиданное прозрение в возрасте пятидесяти двух лет? Феноменальная память или полное ее отсутствие? Убийство и изнасилование на глазах тридцати восьми равнодушных свидетелей?Эти и многие другие удивительные случаи, ставшие в психологии классикой, собраны и проанализированы в книге известного английского психолога Дж. Роллса.Издание адресовано психологам, психотерапевтам, представителям смежных специальностей, студентам профильных факультетов высших учебных заведений, а также всем интересующимся.

Аннотация: В настоящей книге известный психотерапевт Л. П. Гримак рассказывает о том, как, управляя своей жизненной активностью, преодолеть стресс, улучшить самочувствие, повысить работоспособность и научиться самостоятельно регулировать все процессы, происходящие в организме. В книге даны практические рекомендации, призванные помочь читателю стать хозяином своего подсознания, мобилизовать все ресурсы и, в конце концов, достичь совершенства. Автор прослеживает развитие психологии активности в истории; анализирует предпосылки активности самосознания, рассматривает приемы и условия саморегуляции. В приложении приведены упражнения на саморегуляцию.

Аннотация: В книге представлены теоретические и эмпирические исследования психоаналитического процесса и возникающих в нем измененных состояний сознания у пациента и аналитика.