Аннотация: Эрика Дхаван – признанный во всем мире эксперт в области успешного сотрудничества, основатель компании Cotential, которая помогла многим руководителям и сотрудникам из разных стран приобрести навыки эффективного сотрудничества в XXI веке. Дает ключи к максимальному раскрытию потенциала сотрудников, бизнес-подразделений, клиентов и других заинтересованных сторон. Ведет отмеченный наградами подкаст "Мастера лидерства" и выступает перед разными аудиториями по всему миру: от Всемирного экономического форума в Давосе до конференций TED. Эту книгу ждали все! Школьники, студенты, офисные работники, руководители компаний, дети, родители и старшие родственники – все мы живем в эпоху онлайна и удаленки, ежедневно общаемся в мессенджерах и соцсетях, проводим видеособрания, пользуемся электронной почтой и СМС. Нас разделяют километры и часовые пояса, поэтому нам стали недоступны невербальные составляющие общения – интонации, жесты, мимика, – облегчающие понимание мыслей и намерений. Так ли это? Как в новой реальности, не видя собеседника и его реакций, продолжать оставаться убедительным и достигать своих целей? Современные средства связи требуют особого подхода к взаимодействию, знания законов и правил успешной коммуникации – у каждого формируется свой цифровой язык тела. Перед вами – практическое руководство, предлагающее проверенные и работающие решения, чтобы общение всегда было эффективным, а вы были поняты правильно.

Аннотация: Монография является глубоким научным анализом особенностей функционирования современной политики в условиях информатизации общества. Особое внимание уделено реализации политических инициатив на основе применения сети Интернет. Исследованы возможности модернизации политической власти с применением интернет-коммуникаций.

Аннотация: Книга выполнена в монографическом ключе и содержит в себе три аналитических очерка, логически связанных между собой ключевой идеей о роли информационно-коммуникативных процессов в мировом, социальном и личностном развитии. Предлагается оригинальная схема осмысления данной идеи с опорой на разные точки зрения ученых и практиков, в связи с чем автор не только приводит мысли иссле- дователей и размышляет сам, но и формулирует важные позиции, обозначая место человека в современных информационно-коммуникативных процессах, впервые раскрывает важнейшую роль подрастающего поколения в информационной глобализации. Издание рассчитано на широкий круг читателей, его содержание будет полезно и понятно как специалистам, так и старшеклассникам и их родителям

Аннотация: В монографии рассматривается такая актуальная проблема современной социально-гуманитарной мысли, как личность и цивилизация в мире аутентичности и идентичности современного сложного информационного общества. Показано, что эта теоретическая и практическая проблема в отечественной мысли мало разработана, что она имеет достаточно серьезные практические последствия в различных сферах общества. Для специалистов, преподавателей и аспирантов, магистрантов и студентов вузов, представителей государственного управления.

Аннотация: Рассматривается современное общество как общество риска. Приводятся определения риска, его структура в обществе постмодерна, говорится о функциональной дифференциации и ориентации на будущее. Раскрывается современное видение информационного общества, изложены концепции и социальная функция информации, интерпретируются понятия культуры и глобализации через призму Интернета. Анализируется проблема общества знаний. Освещается теория общества и теория систем Никласа Лумана. Для философов, социологов, культурологов, историков, представителей других гуманитарных наук. Может использоваться учеными и специалистами, политическими и государственными деятелями, анализирующими тенденции развития современного общества, разрабатывающими пути преодоления характерных для XXI века рисков, вызовов и угроз. Представляет интерес для широкого круга читателей.

Аннотация: Настоящая книга посвящена рассмотрению таких современных социокультурных практик, как сетевое творчество и сетевая коммуникация. Автор стремится зафиксировать те явления нынешней реальности, связанные с Интернетом, которые только входят в нашу жизнь и история которых насчитывает всего несколько лет. Мы приняли как данность устойчивые речевые формулы, терминологию, крылатые выражения, различные аббревиатуры, не так давно выступающие в качестве профессионального сленга "и-нетчиков". Сегодня большинство людей осуществляют поиск информации преимущественно по Сети, не прибегая к помощи справочников, словарей и энциклопедий. Однако Интернет изменил не только жизнь каждого человека в отдельности, но и все общество в целом; социальная активность значительным числом людей стала осуществляться в сетевой среде. В рамках Всемирной паутины количество малых социальных групп стало столь существенным, что это явление требует осмысления в рамках многих научных дисциплин - социологии, антропологии, философии, культурологии и т.д. Предлагаемая работа включает две части. В первой части рассматриваются актуальные социальные проблемы современности, такие как глобализация, политкорректность и толерантность, терроризм, этнонационализм и т.д., с позиции отражения их в сознании пользователей Сети. Вторая часть посвящена собственно описанию различных интернет-сообществ. Книга адресована широкому кругу заинтересованных читателей; она может быть полезна и специалистам - социологам, психологам, философам, культурологам.

Аннотация: В настоящей работе рассматриваются проблемы личностных изменений, возникающих в новой социальной ситуации развития личности, задаваемой формированием интернет-культуры. Представлены данные изучения характера, самосознания и познавательной сферы жителей Интернета; рассмотрены особенности эмоциональной и ценностной регуляции поведения в Сети; дан анализ перспектив развития личности в информационном обществе. Обзор теоретических и экспериментальных работ, опубликованных за последние годы, но данной теме, является на настоящий момент наиболее полным из существующих русскоязычных обзоров.

Аннотация: Медиапсихология - молодая наука, возникшая в цифровую эру как отражение нового витка развития информационных технологий массовой коммуникации и формирования новой парадигмы науки, которой становятся доступны нелокальные объекты. В монографии факты, феномены и фантомы массовой коммуникации рассматриваются специалистами разных областей фундаментальной науки и практики - психологами, психотерапевтами, журналистами, филологами, лингвистами и философами, - в единстве и многообразии ракурсов. Книга адресована журналистам, психологам, философам, исследователям массовой коммуникации, а также всем, кому интересна медиапсихология.

Аннотация: В учебном пособии интернет-СМИ рассматриваются в теоретическом и прикладном ключе как новый медийный сегмент, появившийся в результате конвергенции и освоения Интернета профессиональными производителями информации. Выделяя интернет-СМИ среди других средств массовой информации, их общие и отличительные признаки, авторы уделяют внимание конкретным практикам развития - адаптации на новом канале "старых" игроков - печати, радиовещания, телевидения, функционированию конвергентных редакций, созданию мультимедийного контента, участию в этом процессе журналистов и потребителей. Предназначено широкому кругу читателей - студентам, журналистам, исследователям процессов, происходящих в медиаиндустрии, юристам.

Аннотация: В монографии рассматриваются теоретико-методологические подходы к анализу становления открытого, рефлексивного, нелинейно развивающегося социума, который все чаще социологическим сообществом интерпретируется как постмодернистское общество. Речь идет не только об изменении качественных параметров общества, но и о появлении принципиально нового социального типа человека - самоорганизованного актора, которому приходится иметь дело с рефлексивностью общественных структур, институциональными рисками, проблемами адаптации своей динамичной самоидентификации к разрывам и парадоксам современного развития. Естественно, это востребовало возникновение принципиально новых социологических подходов, которые исследуются автором. Это рефлексивная метапарадигма, являющаяся основным теоретическим источником социологического постмодернизма, и нелинейная метапарадигма, представляющая собственно социологический постмодернизм. Также анализируются вызовы современному социологическому знанию, показывается, как на них реагирует мировая социологическая мысль, для чего используются материалы Всемирных и Европейских социологических конгрессов, в которых автор принимал участие. Работа содержит краткий словарь постмодернистских терминов с английскими эквивалентами, которые помогут заинтересованному читателю лучше ориентироваться в социологической постмодернистской литературе.

Аннотация: В книге Э. Тоффлера рассказывается о том, что история человечества развивается драматично. Одна волна сменяет другую. Таких стадий в истории американский социолог и футуролог насчитывает по крайней мере три. Была цивилизация, которая выросла из владения землей. Потом родилась индустриальная цивилизация. Сейчас мир переходит к Третьей волне. Ее пароль - информация. Информатизация общества чревата катаклизмами. Преображается технология, политика, семья. Но зато рождается цивилизация будущего, которая во всех отношениях будет иной, мало похожей на наше сегодняшнее бытие...

Аннотация: Подготовлен по заказу управления информатизации города Москвы для Межведомственной рабочей группы по сокращению различий между субъектами Российской Федерации по уровню информационного развития Совета при Президенте Российской Федерации по развитию информационного общества. Содержит сравнительный анализ существующих в регионах России предпосылок широко-масштабного использования ИКТ, описывает уровень использования ИКТ для развития ключевых сфер деятельности.

Аннотация: Книга состоит из двух частей. В первой части автор размышляет о ценности культурного наследия России для развития личности в современном информационном обществе и формулирует оригинальные предложения по целому ряду актуальных вопросов гуманитарного образования. Содержание второй части основано на многочисленных публикациях автора, излагающих новую теорию раннего эффективного развития интеллекта и когнитивно-эмоциональной сферы детей.

Аннотация: В книге, подготовленной коллективом кафедры зарубежной журналистики и литературы факультета журналистики, рассматриваются важные аспекты бурного развития ИКT, связанные с современным этапом построения нового информационного общества - общества знаний. Особое внимание уделяется распространению мобильной связи и Интернета, их влиянию на повседневную жизнь людей и общество, на деятельность и развитие системы традиционных и цифровых СМИ в различных странах и регионах мира. В связи с этим поднимаются вопросы изменения роли коммуникации, возрастание роли межличностной, индивидуализированной мобильной коммуникации и соответственно участие ее в ускорении доставки и получения информации. Вместе с тем оптимизм, связанный со всевозрастающими возможностями получения и распространения информации в глобальном и национальном масштабе с помощью ИКТ, часто уступает место трезвому взгляду на негативные последствия как на уровне индивидуума и общества, так и на уровне формирующейся современной мобильной медиасферы. Книга будет полезна исследователям, преподавателям и студентам, интересующимся проблемами ИКТ, мобильной коммуникации и информационного общества.