Аннотация: Рассматриваются актуальные вопросы современного языкознания, связанные как с появлением новых реалий общественной жизни, так и с перестройкой научного инструментария. Обсуждаются вопросы психолингвистики, коммуникативной стилистики, теории литературно-художественного дискурса, цифровых средств коммуникации, лингвоконцептологии и т.д. Глава 1. Двуязычный индивид и культура в ракурсе психолингвистического подхода (Н. О. Золотова). Глава 2. Именования «традиционных ценностей» в русском языке: проблемы понимания и интерпретации (В. В. Волков). Глава 3. Метафора в языке, сознании и переводе (С. А. Чугунова). Глава 4. Современная лингвостилистика: традиции и перспективы (С. В. Мкртычян). Глава 5. Ереванская роза: символизация жизни и смерти в поэзии Семена Липкина (В. И. Карасик). Глава 6. Особенности репрезентации концептов «искусство» и «жизнь» в романе В.А. Каверина «Художник неизвестен» (Е. Н. Брызгалова). Глава 7. Функционирование итератива в рассказах А. П. Чехова (Н. В. Семенова). Глава 8. Цифровой дискурс: прагматика, риторика, стилистика (А. Б. Бушев). Глава 9. Поэтическая функция языка как проблема теории литературно-художественного дискурса (В. А. Миловидов).

Аннотация: Рассматриваются актуальные вопросы современного языкознания, связанные как с появлением новых реалий общественной жизни, так и с перестройкой научного инструментария. Обсуждаются вопросы психолингвистики, коммуникативной стилистики, теории литературно-художественного дискурса, цифровых средств коммуникации, лингвоконцептологии и т.д. Глава 1. Двуязычный индивид и культура в ракурсе психолингвистического подхода (Н. О. Золотова). Глава 2. Именования «традиционных ценностей» в русском языке: проблемы понимания и интерпретации (В. В. Волков). Глава 3. Метафора в языке, сознании и переводе (С. А. Чугунова). Глава 4. Современная лингвостилистика: традиции и перспективы (С. В. Мкртычян). Глава 5. Ереванская роза: символизация жизни и смерти в поэзии Семена Липкина (В. И. Карасик). Глава 6. Особенности репрезентации концептов «искусство» и «жизнь» в романе В.А. Каверина «Художник неизвестен» (Е. Н. Брызгалова). Глава 7. Функционирование итератива в рассказах А. П. Чехова (Н. В. Семенова). Глава 8. Цифровой дискурс: прагматика, риторика, стилистика (А. Б. Бушев). Глава 9. Поэтическая функция языка как проблема теории литературно-художественного дискурса (В. А. Миловидов).

Аннотация: Учебно-методическое пособие по переводу и интерпретации современного нехудожественного текста и развитию разговорных навыков. Пособие ориентировано на улучшение рече-коммуникативных навыков. Оно также учит сознательно овладевать языковыми средствами, адекватно интерпретировать материал и передавать содержание прочитанного в правильной последовательности. Пособие знакомит студентов со многими реалиями жизни и быта англоязычных стран. Предназначено для студентов II курса очной формы обучения, а также может быть использовано в курсе речевой практики для студентов дополнительного образования.

Аннотация: Учебно-методическое пособие для студентов 3 курса факультета иностранных языков очной формы обучения, обучающихся по направлению 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки), профили «Английский язык», «Немецкий язык»; «Английский язык», «Французский язык», 3 курса заочной формы обучения, обучающихся по направлению 44.03.01 Педагогическое образование, профиль «Английский язык»

Аннотация: Данное учебное пособие составлено в соответствии с рабочими программами дисциплины Б1.Б.02 «Иностранный язык» для подготовки обучающихся по программам аспирантуры, направления: 05.06.01 «Науки о земле», 45.06.01 «Языкознание и литературоведение», 01.06.01 «Математика и механика», 03.06.01 «Физика и астрономия», 06.06.01 «Биологические науки», 09.06.01 «Информатика и вычислительная техника», 27.06.01 «Психологические науки», 44.06.01 «Образование и педагогические науки», 46.06.01 «Исторические науки и археология», 47.06.01 «Философия, этика и религиоведение». Работа предназначена для иностранных аспирантов, изучающих русский язык как иностранный в целях его использования в устной и письменной коммуникации в сфере учебно-научной и профессиональной деятельности. Пособие ориентировано на подготовку иностранных аспирантов к сдаче кандидатского экзамена по иностранному языку. Оно содержит тексты и задания для развития навыков речевой деятельности на русском языке, материалы страноведческого и краеведческого характера, а также справочные материалы, которые помогут аспирантам при подготовке к написанию и защите их диссертационных сочинений. Работа может быть полезна иностранным студентам не только аспирантуры, но и магистратуры и бакалавриата.

Аннотация: Учебное пособие разработано по дисциплине «Основы научной деятельности» для направления подготовки 45.03.02 Лингвистика. Пособие содержит теоретический материал и практические задания по вопросам анализа учебно-педагогического дискурса мультимодальным методом. Учебное пособие предназначено для студентов старших курсов в направления подготовки «Лингвистика», а также для других филологических специальностей.

Аннотация: Настоящее учебно-методическое пособие разработано в соответствии с требованиями компетентностного подхода ФГОС 3-го поколения. Материал разделен на 18 практических занятий, каждое из которых содержит вопросы и задания, литературу, материалы и задания для самостоятельной работы, контрольные вопросы. В пособие включены также тестовые задания, темы рефератов и вопросы к экзамену. Предназначено для студентов V курса факультета иностранных языков, обучающихся по направлению подготовки 45.05.01 (профиль «Перевод и переводоведение»).

Аннотация: Монография является вторым выпуском из серии ежегодников «Современная германистика и западноевропейская литература». Серия создана по инициативе диссертационного совета Д 212.163.01 при Нижегородском государственном лингвистическом университете имени Н. А. Добролюбова. Издание подготовлено коллективом авторов - членов диссертационного совета, а также учеными из различных вузов России, участвующими в деятельности совета, и включает работы, посвященные различным теоретическим аспектам германистики и проблемам западноевропейской литературы. Адресовано широкому кругу лингвистов и литературоведов, интересующихся вопросами германской и - шире - западноевропейской филологии.

Аннотация: Сборник включает работы известного российского лингвиста, африканиста Виктора Алексеевича Виноградова (1939-2016). В данный том вошли статьи В. А. Виноградова, посвященные проблемам общего языкознания, в том числе теории фонологических систем, сингармонизму, принципам реконструкции праязыка, контактным явлениям в языке, когнитивной лингвистике и языковым концептам.

Аннотация: Целью пособия является формирование и развитие навыков чтения и перевода специальных текстов на английском языке, а также развитие навыков общения по различным темам, связанным с будущей специальностью. Разработанная к текстам система упражнений направлена на проверку понимания и анализ прочитанного, а также на формирование коммуникативной компетенции студентов. Грамматические задания призваны актуализировать и закрепить знания, полученные студентами на занятиях по английскому языку на I курсе. Одной из основных задач предлагаемого пособия является обучение реферированию текста, то есть передаче его основного содержания на иностранном языке. Предназначено для студентов 2 курса гуманитарного факультета, обучающихся по направлению подготовки 44.03.05 «Педагогическое образование», профили «Русский язык», «Литература».

Аннотация: Представлены материалы выступлений на Международной научной конференции «Один пояс — один путь. Лингвистика взаимодействия» (Екатеринбург, 16—21 окт. 2017 г.), а также исследования заочных участников данного мероприятия. Материалы предназначены для филологов и всех, кто интересуется исследованиями следующей проблематики: политическая коммуникация; межкультурная коммуникация; информационно-психологические войны; стратегии и тактики речевого воздействия; лингвистическая экспертиза конфликтных текстов; историческая память; информационные вызовы современному обществу. Материалы публикуются в авторском варианте, редакция не несет ответственности за их содержание и оформление.

Аннотация: Настоящая книга известного английского лингвиста Джона Лайонза представляет собой введение в проблематику основных направлений современной лингвистики, не требующее специальных предварительных знаний. Автор рассматривает такие области теоретической лингвистики, как фонетика и фонология, грамматика и семантика; рассказывает об усвоении языка детьми, о роли языка в обществе и историческом развитии языка. В книге представлено достаточно полное критическое изложение теории трансформационной грамматики Н.Хомского - наиболее известной и наиболее развитой теории синтаксиса. Книга рассчитана в первую очередь на лингвистов всех специальностей, но может оказаться полезной для специалистов в области психологии, социологии, биологии, вычислительной математики и гуманитарных наук, а также для широкого круга читателей, интересующихся проблемами лингвистики. Она может быть использована в качестве учебного пособия для студентов филологических вузов.

Аннотация: Вниманию читателей предлагается книга известного французского языковеда Э.Бенвениста, составленная из его работ, которые внесли выдающийся вклад в фундаментальную проблематику науки о языке. Автор описывает перспективы исследований в области теории языка, изучает проблему коммуникации и ее различные аспекты, рассматривает разновидности структуры в языках, синтаксические явления, отражение человека в языке, методы семантической реконструкции, происхождение некоторых важных терминов современной культуры и др. Тщательная работа с языковым материалом, скрупулезное знание текстов, яркое отражение идей французской школы и в то же время шаги к созданию единой концепции языка, свободной от крайностей каких-либо направлений, - все это позволяет считать Э.Бенвениста новатором лингвистического метода, труды которого сами по себе представляют целое направление. Книга адресована не только узким специалистам по теории языка, но и широкому кругу заинтересованных читателей.

Аннотация: Настоящая книга представляет собой учебник по курсу "Введение в лингвистику", который читается в университетах других стран студентам разных специальностей - как филологических, так и естественно-научных и технических. Этим определяется специфика книги, которая знакомит читателя с достижениями теоретической лингвистики, демонстрирует ее связь с широким кругом других научных дисциплин.

Аннотация: Предлагаемая читателю книга известного французского лингвиста А.Мартине - это всеобщая теория языка, делающая основной упор на принципы лингвистического описания. Автор дает определение предмета изучения лингвистики - языка, его главной функцией называет коммуникативную, отмечая при этом, что язык обладает также и экспрессивной функцией. Согласно концепции А.Мартине, в основе лингвистического анализа лежит теория двойного членения. Описание техники выделения элементов первого и второго членения (монем и фонем, соответственно), их классификация и определение внутренних отношений составляют содержание книги. Книга рекомендуется лингвистам всех специальностей, студентам и аспирантам филологических вузов.

Аннотация: В настоящем пособии рассматривается непреходящая проблема языкознания - онтология языка. Проведен аналитический обзор литературы по ряду аспектов проблемы: методологического, философского, лингвистического, лингво-логического, психолого-физиологического, нейрофизиологического и др. Комплексный подход к проблеме языка позволил автору сформулировать свое понимание языка и его базовых характеристик - субстанций, свойств, отношений, функций, форм существования. В пособии изложен ряд идей, которые в совокупности представляют новый взгляд на проблему "Язык".

Аннотация: Автор этой книги Клод Ажеж - известный французский языковед, профессор Практической школы высших исследований, сотрудник Лаборатории языков Национального центра научных исследований, автор полутора десятка книг о языке. Ведя разнообразные лингвистические разыскания, он побывал в Африке и Океании, странах Европы и арабского мира, в Китае и индейских резервациях Северной Америки. В настоящей книге достаточно доступно изложено современное состояние лингвистических исследований в широкой междисциплинарной перспективе; предложено оригинальное теоретическое построение, призванное раскрыть суть самого человеческого, то есть - языка. Книга рекомендуется лингвистам всех специальностей, психологам, социологам и всем, кто интересуется языками и языкознанием.