Аннотация: Рассмотрены возможности языка программирования Python в области программирования и решения задач вычислительной математики, таких как аппроксимация и интерполяция, численное интегрирование, оптимизация, решение уравнений и систем уравнений. Приведен теоретический материал и примеры решения задач. Для оценки уровня усвоения студентами пройденного материала предложены варианты самостоятельных работ.Предназначено для бакалавров, обучающихся по направлениям подготовки 18.03.01 «Химическая технология», 28.03.02 «Наноинженерия», 09.03.02 «Информационные системы и технологии», изучающих дисциплины «Информатика», «Вычислительная математика», «Прикладная математика», «Обработка экспериментальных данных», «Методы оптимизации», «Алгоритмы и структуры данных».Подготовлено на кафедре информатики и прикладной математики.

Аннотация: Учебное пособие содержит перечень и краткую теоретическую справку по основным темам лабораторных работ курса «Алгоритмы и структура данных в Python: лабораторный практикум» для направления подготовки 01.03.05 «Статистика». В пособии представлены задания для лабораторных работ, варианты заданий для самостоятельной работы студентов всех форм обучения.Пособие может использоваться и для иных направлений и специальностей.

Аннотация: Рассмотрены возможности языка программирования Python в области визуализации данных. Для построения графиков использована библиотека Matplotlib. Приведены примеры построения двумерных и трехмерных графиков, гистограмм и диаграмм, а также рассмотрены вопросы форматирования построенных графиков и добавления на них графических примитивов. Для оценки уровня усвоения студентами пройденного материала предложены варианты заданий для самостоятельной работы.Предназначено для бакалавров, обучающихся по направлениям подготовки 09.03.02 «Информационные системы и технологии», 18.03.01 «Химическая технология», 28.03.02 «Наноинженерия», 29.03.04 «Технология художественной обработки материалов», 29.03.05 «Конструирование изделий легкой промышленности», изучающих дисциплины «Информатика», «Информационные технологии», «Вычислительная математика», «Прикладная математика», «Компьютерная графика».Подготовлено на кафедре информатики и прикладной математики.

Аннотация: Представлены общие теоретические сведения о программном продукте Аdobe Photoshop, направленные на понимание методов и средств компьютерной графики, а также лабораторные работы для формирования практических навыков работы в гра-фическом редакторе. Издание содержит разнообразный иллюстративный материал. Предназначено для обучающихся по направлению 54.03.01 «Дизайн» (профиль «Дизайн среды»).

Аннотация: Учебно-методическое пособие разработано в соответствии с требованиями ФГОС ВПО по направлениям подготовки 44.03.04 «Профессиональное обучение» (по отраслям) (Информатика и вычислительная техника), 10.03.01 «Информационная безопасность» (Организация и технология защиты информации), 09.03.01 «Информатика и вычислительная техника» (Интеллектуальные системы обработки информации и управление), 10.05.05 «Безопасность информационных технологий в правоохранительной сфере» (Компьютерная экспертиза при расследовании преступлений). Пособие предназначено для изучения основ программирования средствами языка Python. Предназначено для студентов вышеперечисленных направлений и профилей подготовки, преподавателей высших и средних учебных заведений, школьников, желающих овладеть основами программирования.

Аннотация: Пособие содержит справочный материал и необходимый набор лабораторных и индивидуальных заданий для инвариантной самостоятельной работы.Предназначено для студентов бакалавриата, обучающихся по направлению 03.03.02 «Физика» и 44.03.01 «Педагогическое образование» (профиль физическое образование), в качестве методического сопровождения компьютерно-ориентированных дисциплин: «Основы программирования» и «Компьютерный практикум по решению физических задач».

Аннотация: Пособие содержит теоретический материал, а также варианты индивидуальных и проектных заданий, связанных как с основными разделами языка программирования Python (функции, строки, списки и т. п.), так и с использованием распространенных библиотек научного программирования — Numpy, Matplotlib, Pandas. В качестве средства выполнения заданий предполагается использование среды Jupyter Notebook.Предназначено для студентов бакалавриата укрупненной группы 01.03.00 «Математика и механика». Оно также может быть полезно учителям информатики для организации самостоятельной работы в старших классах средней школы.

Аннотация: Настоящее учебное пособие предназначено для студентов высших учебных заведений гуманитарного профессионального образования. Пособие является результатом многолетнего педагогического опыта автора в преподавании информационных технологий в вузе. В учебном пособии содержатся методические рекомендации к разработке творческих проектов, лабораторных и практических работ по применению информационных технологий в обработке мультимедийных данных. В пособии раскрываются особенности работы с графикой, звуком, видео, анимацией. Практический интерес представляет методика разработки учебных материалов, анализа и оценки мультимедийного проекта.Рекомендуется преподавателям, студентам гуманитарных вузов, ориентированных на освоение инновационных технологий и достижений в медиаобразовании.

Аннотация: Настоящее учебное пособие предназначено для студентов высших учебных заведений гуманитарного профессионального образования. Пособие является результатом многолетнего педагогического опыта автора в преподавании информационных технологий в вузе. В учебном пособии содержатся методические рекомендации к разработке творческих проектов, лабораторных и практических работ по применению информационных технологий в обработке мультимедийных данных. В пособии раскрываются особенности работы с графикой, звуком, видео, анимацией. Практический интерес представляет методика разработки учебных материалов, анализа и оценки мультимедийного проекта.Рекомендуется преподавателям, студентам гуманитарных вузов, ориентированных на освоение инновационных технологий и достижений в медиаобразовании.

Аннотация: Изложены основы программирования объектов на языке С , представлены алгоритмы построения двухмерной компьютерной графики с использованием графической библиотеки OpenGL; приведены примеры программирования в САПР; даны задания для формирования и закрепления практических навыков. Учебное пособие предназначено для студентов, обучающихся по направлению «Информатика и вычислительная техника» (профили подготовки бакалавров «Вычислительные машины, комплексы, системы и сети», «Автоматизированные системы обработки информации и управления»).

Аннотация: Изложены необходимые для освоения курса сведения – краткий конспект лекций, методические указания к выполнению лабораторных работ, индивидуального задания, а также образцы тестовых вопросов. Направление подготовки 120700 «Защита информации».

Аннотация: Изложены необходимые для освоения курса сведения – краткий конспект лекций, методические указания к выполнению лабораторных работ, индивидуального задания, а также образцы тестовых вопросов. Направление подготовки 120700 «Защита информации».

Аннотация: Настоящий практикум содержит задания к лабораторным работам по курсам «Программирование» и «Языки программирования высокого уровня». Приведены варианты заданий по обработке массивов, указателей, символьных данных и структур, по созданию и использованию функций и текстовых файлов. Дополнительно приведены необходимые пояснения и примеры.Практикум предназначен для студентов направления 09.03.01 Информатика и вычислительная техника, профиль - Системы автоматизированного проектирования.

Аннотация: Даны описания современных SSE-технологий и основные принципы применения SIMD-расширений (англ. Single Instruction – Multiple Data, т. е. одна инструкция – множество данных). Цель настоящего издания – ознакомить студентов с основными возможностями SIMD-расширений, дать более полное представление о процессах взаимодействия основных ресурсов ЭВМ при реализации цифровых технологий. Предназначено студентам очной и заочной форм обучения для выполнения лабораторных работ по дисциплинам «Вычислительные машины, системы и сети», «Методы исследования и моделирования информационных процессов и технологий» и «Цифровые технологии в профессиональной деятельности».

Аннотация: В учебном пособии рассмотрены вопросы написания программных систем со стандартизованными интерфейсами, доступными через Интернет. Веб-сервисы позволяют создавать модульное распределенное программное обеспечение, разрабатываемое с помощью разных аппаратных и программных платформ. Веб-сервисы предоставляют различного рода услуги, используемые при разработке веб-приложений и динамических сайтов. Изучение теории и практики разработки веб-сервисов позволит студентам лучше понять современный подход к созданию программного обеспечения на основе микросервисной архитектуры.В учебном пособии описаны основные понятия, связанные с построением веб-сервисов, особенности взаимодействия клиента и сервера с использованием микросервисной архитектуры, языковые стандарты и протоколы обмена сообщениями, применяемые при написании веб-сервисов.Рассмотрена программная среда Apache NetBeans, позволяющая создавать веб-сервисы на языке Java, и примеры ее использования при разработке веб-сервисов по протоколу SOAP и с помощью архитектурного стиля REST.Описана разработка веб-приложений с помощью программной платформы Node.js с использованием RESTful веб-сервисов. Приведен пример приложения и веб-сервиса, работающего с базой данных SQLite.Учебное пособие может быть рекомендовано для магистров направления 09.04.01 «Информатика и вычислительная техника».

Аннотация: Рассматриваются вопросы практического использования языка JavaScript для разработки веб-сервисов. Основное внимание уделяется подробному разбору сложных теоретических вопросов прототипного наследования, политик безопасности. В качестве средств разработки используются платформа Node.js и фреймворк Express.Для студентов, специализирующихся в области прикладной информатики, компьютерных наук и занимающихся разработкой программного обеспечения.

Аннотация: Изложены основные принципы реализации цифровых интерфейсов и практического использования языка С при программировании микроконтроллера ATmega 128. Приведены архитектурные особенности и функции выводов микроконтроллера ATmega 128, основные регистры центрального процессорного устройства, а также регистры для управления или хранения данных периферийных устройств.Для студентов направлений подготовки бакалавров 27.03.04 «Управление в технических системах» очной, 11.03.04 «Электроника и наноэлектроника» очной и 11.03.03 «Конструирование и технология электронных средств» очно-заочной форм обучения.

Аннотация: Изложены основные принципы реализации цифровых интерфейсов и практического использования языка С при программировании микроконтроллера ATmega 128. Приведены архитектурные особенности и функции выводов микроконтроллера ATmega 128, основные регистры центрального процессорного устройства, а также регистры для управления или хранения данных периферийных устройств.Для студентов направлений подготовки бакалавров 27.03.04 «Управление в технических системах» очной, 11.03.04 «Электроника и наноэлектроника» очной и 11.03.03 «Конструирование и технология электронных средств» очно-заочной форм обучения.

Аннотация: Приведены варианты индивидуальных программ, рекомендации и требования к ним. Для студентов первого курса ИМИТ специальностей «Прикладная математика и информатика» и «Фундаментальная математика и механика». Может быть использован при проведении лабораторных работ по курсу «Информатика и вычислительная техника» для студентов естественных и экономических специальностей.

Аннотация: Пособие содержит базовые сведения, позволяющие создавать простейшие программы на языке С++ в среде Visual Studio.Материал поделен на четыре темы: программирование линейных вычислительных процессов; программирование условных операторов и операторов цикла; вычисление сумм и произведений; программирование операций с матрицами.Контрольные задания по темам представлены в 30 вариантах. Каждая тема начинается с изложения теории рассматриваемого вопроса в таком объеме, который позволяет решать приведенные задачи, не обращаясь к дополнительным источникам.