Аннотация: Настоящее издание посвящено узловым проблемам истории отечественной исторической науки. Особое внимание уделено ее состоянию в XX столетии. Учитывая современный уровень развития отечественной историографии, авторы в ряде случаев пересмотрели устоявшиеся выводы и оценки. Наряду с рассмотрением конкретно-исторических условий и обстоятельств появления научных концепций и их сути, в пособии кратко излагаются биографии видных представителей отечественной исторической науки. В конце каждой главы приводится библиография, включающая основные историографические источники и литературу.

Аннотация: Учебник восстанавливает традицию изучения отечественной истории не с Новгородско-Киевской Руси, а с момента возникновения на российском историческом пространстве первых государств. Детально освещаются внешнеполитические и экономические события 2015 г., связанные с украинским конфликтом и празднованием 70-летия Победы. Кроме теоретической части и библиографического раздела (включая издания последних лет) учебник содержит практическую часть: задания требуют от студента умения анализировать материал и пользоваться различными источниками знаний. Учебник рекомендован всем, кто стремится не только разобраться в значимых событиях прошлого с глубочайшей древности до наших дней, но и ориентироваться в актуальной научной полемике по всем трудным вопросам родной истории.

Аннотация: В пособии представлены лекции по дисциплине «История России», раскрывающие основные этапы истории нашей страны от образования древнерусского государства до начала XXI в. Каждая тема включает вопросы и задания для самостоятельной работы студентов. Для студентов высших учебных заведений, обучающихся по неисторическим направлениям.

Аннотация: В курсе подробно описаны основные этапы становления государственности нашей страны: от возникновения Древней Руси и Московского государства к образованию Российской империи, созданию СССР и формированию Российской Федерации в современных условиях. Изложены особенности исторического пути России, ее место и роль в развитии мировых цивилизаций. Приведенные в тексте схемы и перечень хронологических событий позволят лучше усвоить учебный материал. Соответствует актуальным требованиям федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Курс предназначен для студентов негуманитарных вузов.

Аннотация: Этот курс написан для студентов неисторических специальностей. Он предназначен каждому, кто интересуется политической, социальной, экономической, интеллектуальной историей России IX XXI вв. Материал написан живо и увлекательно, отражены основные события российской истории и настоящее состояние исторического знания. Освоив материалы этого курса, студент поймет, о чем спорят историки, как современные исследователи оценивают важнейшие явления прошлого страны, каковы новейшие подходы в изучении истории, которая предстанет единым потоком непрерывных изменений политических и общественных институтов, дающих о себе знать и по сей день.

Аннотация: Автор последовательно анализирует сложные противоречивые исторические процессы в России руководствуясь принципами объективности историзма социологического подхода. Вучебнике рассматриваются наиболее важные проблемы определяющие пути исторического развития России от расселения славян на Восточно-Европейской равнине и до XXI в. В заключение анализируются исторические проблемы характерные для современной России.

Аннотация: В учебнике показана эволюция экономики социально-политических институтов и культуры внешнеполитического положения России с IX в. по настоящее время.

Аннотация: Учебник по истории предназначен для формирования компетенций у студентов высших учебных заведений. Цель учебного издания – овладение и анализ фактической информации по основным историческим периодам; сущность, формы, функции исторического знания, место, смысл и назначение истории особенности и специфику возникновения и развития российского государства и его воздействия на ход общеисторического процесса, влияние мирового исторического процесса на складывание и совершенствование структуры российского государства, сочетание цивилизационного подхода и формационных характеристик в изучении истории. Студент должен усвоить, что история России является неотъемлемой частью всемирной истории.Для успешного изучения курса студенту необходимо располагать знаниями общеобразовательных дисциплин как гуманитарного, так и естественнонаучного цикла, уметь строить собственное отношение к окружающему миру и самому себе на основе элементарного обобщения.Адресуется историкам, социологам, политологам, экспертам в области военной истории и регионоведения.

Аннотация: В учебнике показана эволюция экономики, социально-политических институтов и культуры, внешнеполитического положения России с IX в. по настоящее время.

Аннотация: В учебнике представлены: теоретический материал, решенные разноуровневые задания по темам и практические упражнения, тестовые задания, теоретические вопросы, формирующие коммуникативную компетенцию студентов при самостоятельной работе.

Аннотация: Учебник предназначен для студентов образовательных учреждений СПО изучающих дисциплины «Правовое обеспечение профессиональной деятельности» и «Правовые основы профессиональной деятельности».

Аннотация: В учебном пособии анализируются зарождение, становление и развитие Российской цивилизации, смена форм государственного устройства, этапы социально-экономического прогрессирования, взаимоотношения с другими странами и народами. Характеризуются причины и последствия четырех цивилизационных кризисов в стране за прошедшие века. Высказано авторское мнение о некоторых неразгаданных загадках в истории цивилизации России. Рекомендуется для изучения истории России, экономической истории и нового учебного курса по истории цивилизации России (для бакалавров и магистров). Может быть использовано для изучения курса по культурологии и истории государства и права России. Материалы книги представляют интерес для всех интересующихся не только историей, но и современным развитием цивилизации России как составной части мировой цивилизации.

Аннотация: Настоящее издание посвящено узловым проблемам истории отечественной исторической науки. Особое внимание уделено ее состоянию в XX столетии. Учитывая современный уровень развития отечественной историографии, авторы в ряде случаев пересмотрели устоявшиеся выводы и оценки. Наряду с рассмотрением конкретно-исторических условий и обстоятельств появления научных концепций и их сути, в пособии кратко излагаются биографии видных представителей отечественной исторической науки. В конце каждой главы приводится библиография, включающая основные историографические источники и литературу.

Аннотация: В издании подробно описаны основные этапы становления государственности нашей страны: от возникновения Древней Руси и Московского государства к образованию Российской империи, созданию СССР и формированию Российской Федерации в современных условиях. Изложены особенности исторического пути России, ее место и роль в развитии мировых цивилизаций. Приведенные в тексте схемы и перечень хронологических событий позволят лучше усвоить учебный материал. Данное издание поможет студентам негуманитарных вузов получить необходимый объем знаний, расширив базовые представления, полученные ими в общеобразовательной школе.

Аннотация: Этот курс написан для студентов неисторических специальностей. Он предназначен каждому, кто интересуется политической, социальной, экономической, интеллектуальной историей России IX XXI вв. Материал написан живо и увлекательно, отражены основные события российской истории и настоящее состояние исторического знания. Освоив материалы этого курса, студент поймет, о чем спорят историки, как современные исследователи оценивают важнейшие явления прошлого страны, каковы новейшие подходы в изучении истории, которая предстанет единым потоком непрерывных изменений политических и общественных институтов, дающих о себе знать и по сей день.

Аннотация: Учебник восстанавливает традицию изучения отечественной истории не с Новгородско-Киевской Руси, а с момента возникновения на российском историческом пространстве первых государств. Детально освещаются внешнеполитические и экономические события 2015 г., связанные с украинским конфликтом и празднованием 70-летия Победы. Кроме теоретической части и библиографического раздела (включая издания последних лет) учебник содержит практическую часть: задания требуют от студента умения анализировать материал и пользоваться различными источниками знаний. Учебник рекомендован всем, кто стремится не только разобраться в значимых событиях прошлого с глубочайшей древности до наших дней, но и ориентироваться в актуальной научной полемике по всем трудным вопросам родной истории.

Аннотация: В пособии представлены лекции по дисциплине «История России», раскрывающие основные этапы истории нашей страны от образования древнерусского государства до начала XXI в. Каждая тема включает вопросы и задания для самостоятельной работы студентов.

Аннотация: В учебнике ярко, убедительно представлена многовековая история России с древнейших времен до начала XXI века. Издание состоит из двух частей. В первой части рассмотрена история России до начала XX века. Во второй части - история России XX — начала XXI века.

Аннотация: Автор учебника рассказывает о выдающихся деятелях, творивших историю нашей страны, раскрывает сущность и особенности основных процессов отечественной истории, протекавших в указанный период, используя как документальные источники тех далеких времен, так и данные современных исследований. Каждая глава завершается обширным практикумом: материалами для различных форм самоконтроля, источниками и рекомендациями для подготовки семинаров, заданиями для самостоятельной работы исследовательского характера. Учебник предназначен для студентов гуманитарных вузов, обучающихся по программе академического бакалавриата. Может быть использован и на других уровнях профессиональной подготовки. Представит интерес для преподавателей и всех любителей русской истории.

Аннотация: В учебнике представлены: теоретический материал, решенные разноуровневые задания по темам и практические упражнения, тестовые задания, теоретические вопросы, формирующие коммуникативную компетенцию студентов при самостоятельной работе.